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[期刊论文] 作者：卢金涌,
来源：文学少年 年份：2020
情境这一教学方法随着新课改的浪潮涌进数学课堂,它通过对教学环境的渲染和营造,促使学生生动有机地进 入知识的学习中,让学生从情境中提炼数学公式、概念、定理等。它能够激...
[期刊论文] 作者：卢金涌,
来源：好日子 年份：2019
学贵在思，而思起源于疑，问题是数学科目的心脏，恰当的问题能够为数学课堂注入源源不断的活力，其不仅能够在很大程度上培养学生的创新意识与能力，更能够培养学生思维的严谨性与敏捷......
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