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[学位论文] 作者：卢钦龙,,
来源： 年份：2010
当前世界篮球运动水平仍然沿着“高、快、强、准”的方向发展,突出表现在篮球运动员身材高大、速度更快、对抗性更强、准确性更高,更加注重速度和高度的统一；更加重视进攻与防......
[期刊论文] 作者：卢钦龙,
来源：教育(周刊) 年份：2020
体育课的主要任务是锻炼和提高学生的身体素质、传授体育知识、帮助学生形成锻炼身体的能力等。科学合理地实施一些练习活动是保证有效锻炼和提高学生身体素质的最直接的方法...
[期刊论文] 作者：卢钦龙,
来源：中国学校体育 年份：2019
一、引領学生尝试触摸悬挂的小彩旗 目的：学生对悬挂物体很感兴趣，跃跃欲试。让学生以不同的跳跃方式尝试触摸悬挂的小彩旗，以提升学生的跳跃能力。 方法：为了提高练习密度和关注学生运动能力的个体差异，笔者选用小彩旗作为悬挂物，将学生分成4排进行练习（图1-1）。......
[期刊论文] 作者：王建 卢钦龙,
来源：教育·校长参考 年份：2019
《中国学生发展核心素养》对“乐学善学”的内涵定义是：“能正确认识和理解学习的价值，具有积极的学习态度和浓厚的学习兴趣;能养成良好的学习习惯，掌握适合自身的学习方法;能自主学习，具有终身学习的意识和能力等。” 基本阐述 顾名思义，所谓“乐教”和“乐学......
[期刊论文] 作者：郑月宏,卢钦龙,
来源：教育 年份：2020
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”《中国学生发展核心素养》在“学会学习”核心素养的基本要点“乐学善学”中提出:能正确认识和理解学习的价值,具有积极的学...
[期刊论文] 作者：卢钦龙,任杰,孟立,,
来源：体育教学 年份：2013
本文主要采用实验法、数据分析法等方法,运用少儿趣味田径项目教学对促进小学1~2年级学生基本身体素质和跑、跳、投基本技能的效果进行研究,结果显示,对提高1~2年级学生的跑...
[期刊论文] 作者：许彩明, 卢钦龙, 张凯,,
来源：体育科学 年份：2007
在台球完全弹性碰撞的假设下,运用基本的理论力学原理对主球在碰撞目标球后、碰桌边前的运动规律进行了分析,给出了这段时间内主球的运动控制方程。用Matlab仿真分析了主球的...
[期刊论文] 作者：史红亮 贾萌 卢钦龙,
来源：中国学校体育 年份：2021
籃球技术的评价不仅应指向技术动作的规范，还应指向直观反映学生技术真实运用水平的比赛能力评价。基于《北京市中小学体育与健康课程实施方案》，打破以往篮球教学固有模式，从篮球比赛情境的教学思想出发，构建学生篮球技术运用评价框架，明确评价指标，对学生技术运用能......
[会议论文] 作者：卢钦龙,唐天辉,刘晨,唐静,翟睿,
来源：北京市第十二届中小学体育科学论文报告会 年份：2017
当前,学生的体质健康面临着很大的挑战,虽然实施了一系列的措施,但学生的体质健康水平没有明显提升.其中,重要的原因之一是参加体育活动不够,仅靠在校每周的几节体育课,学生的整体健康水平是难以得到很大提高的.因此,充分利用学生放学后在家的业余时间开展体育......
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