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[期刊论文] 作者：卢顺香,
来源：考试周刊 年份：2018
摘要：初中数学学科的教学目标在于培养学生的思维能力，但受学习习惯的影响，不少学生的思维能力过于薄弱，即使能够理解简单的数学知识，也难以将数学知识应用于实际问题的解决过程之中。如何促进学生思维能力的提升，已经逐渐成为初中数学学科教学当中的难点。本文将结合......
[期刊论文] 作者：卢顺香,,
来源：考试周刊 年份：2020
在新课改不断深化的背景下,新的教育理念、教育模式也开始出现.这也使得教育领域发生了很大的变化,并且,在新理念的影响之下,越来越多的教师开始懂得,在教学中需要体现出学生...
[期刊论文] 作者：卢顺香,,
来源：中学课程辅导.教学研究 年份：2012
课堂教学是一种师生双边参与的动态变化过程，教师是学生学习的引导者、帮助者、合作者，应向学生提供真正理解知识的钥匙，促使其终生学习。教师的“教”应为学生的“学”服务，课堂......
[期刊论文] 作者：卢顺香,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：刚进初中的学生往往缺乏相应的数学素养和思维逻辑，对老师课堂所讲的知识吸收不大，因此学生在刚开始时会出现大量的错题。笔者通过强调错题管理，提高学生学习效率，让学生养成积极学习从容应考的习惯。 关键词：错题本；错题管理；学习效率 学习是学生的本职工......
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