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[期刊论文] 作者：卫班元,,
来源：宁夏教育 年份：1983
当前小学语文教学要认真研究的一个重要课题是怎样发展学生的智力,培养学生的能力.袁瑢老师教《狼和小羊》一课,抓住课文思想内容和表现形式的内在联系,寓道于文,善问,精...
[期刊论文] 作者：卫班元,
来源：宁夏教育 年份：1980
怎样提高小学语文教学质量,要看三个方面的工作做得怎样:是否深刻领会了教学大纲的精神实质,是否切实掌握了教材的内容要求,是否在培养学生的自学能力上认真改进了教法。语...
[期刊论文] 作者：卫班元,,
来源：宁夏教育 年份：1983
小学语文教学,如何加强阅读基本功训练,提高教学效率,仍然是需要继续探讨的问题.目前小学阅读教学质量不高的重要原因之一,是有些教师承袭旧传统教学的做法,忽视了教学的...
[期刊论文] 作者：卫班元,
来源：宁夏教育 年份：1986
人间甘苦已寻常,俯仰翟秋岁月亡。豪气青春怀故旧,冰心白首识行戮。生来不学玲成术,老至弥恋事业忙。今日东风催野绿,惜时应不叹冯唐。七律·甲子年六十咏怀@卫班元请下载后...
[期刊论文] 作者：卫班元,
来源：宁夏教育 年份：2004
旧的传统教学思想把教学看成是单纯传授知识的过程,片面强调教师教的作用,忽视了学生学的地位,注入灌输的教法和死记硬背的学法阻碍了学生智力的发展和能力的提高.针对这方面...
[期刊论文] 作者：卫班元,
来源：宁夏教育 年份：2004
今年十一月,我随县教育学习小组去穗、浙、沪、京兄弟小学学习教育工作经验,座谈、听课、参观。所到之处,但见弦歌一堂,桃李芬芳。孩子的天真笑脸,同行的娓娓介绍,使我们如...
[期刊论文] 作者：卫班元,
来源：宁夏教育 年份：2004
三年级这个年段的教学特点是由一二年级的识字逐步转向读写,完成从低年级向高年级的过渡.其任务一面要巩固低年级所学的拼音、识字,一面要在低年级词句训练的基础上,重点进行...
[期刊论文] 作者：卫班元,
来源：宁夏教育 年份：1984
三、教师要循序而教教材给教师培养学生阅读能力提供了教学的依据.但学生要能按照教材的安排,掌握大纲规定的全部内容,获得知识技能,则须靠教师正确掌握教材的科学性、系统性...
[期刊论文] 作者：卫班元,
来源：宁夏教育 年份：1983
二、阅读教学的序阅读教学担负着培养学生看书报的能力和认真阅读的习惯的重要任务,教学内容涉及到字词句篇和听说读写的知识技能,贯穿在五年之中.所以大纲指出,“阅读能力要...
[期刊论文] 作者：卫班元,
来源：宁夏教育 年份：1990
向教改要质量是教育工作者经常议论的话题。《教学要在改革中前进》一文,密切结合我区实际,围绕小学语文教学,从宏观上阐述了教学改革中几个带有根本性的思想认识问题。很值...
[期刊论文] 作者：卫班元,
来源：宁夏教育 年份：1987
一、训练内容五年制小语第八册八个基础训练共有四十九道题.练习的项目有汉语拼音、文字、词汇、句子、阅读、说话、作文和标点,其中包括语法、修辞、逻辑的初步训练,多种形...
[期刊论文] 作者：卫班元,
来源：宁夏教育 年份：1988
历时十天的全区青年教师优质课评选活动结束了。这是自治区成立三十年来首次教坛新秀的大会师和教学改革的大检阅。我有幸观摩了16位小学语文老师的教学,课堂上推陈出新,百花...
[期刊论文] 作者：卫班元,
来源：宁夏教育 年份：1991
我与《宁夏教育》结识是在1980年,试刊第一期发了我的《大纲·教材·教法》,以后陆续发了不少文章.可以说,十年交往,情深意笃.值此刊庆之际,寄上一阕《临江仙》以抒情怀.I...
[期刊论文] 作者：卫班元,马毓勤,
来源：宁夏教育 年份：2004
吴忠县教研室在朝阳小学进行了高年级语文培养阅读能力的实验,历时一年,成效明显.本期发表的是实验总结的一部分.Wuzhong County Department in Chaoyang Primary School c...
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