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[期刊论文] 作者：卯昌敏,
来源：生物学通报 年份：2002
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[期刊论文] 作者：卯昌敏,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2014
探究式教学是新课改之后提出的一种创新性的教学方法，它严格遵循了新课改要求的的教学目标，是实现学生学习方式转变，促进学生自学习，培养学生合作、探究学习精神、创新能力的重要......
[期刊论文] 作者：卯昌敏,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2004
在新课改背景下，高中生物的教学成为教师们经常谈起的重要课程，因为生物工程是本世纪的热点之一，对整个社会的进步与发展有着重要的作用，因此必须加强生物的教育教学工作。高中生......
[期刊论文] 作者：卯昌敏,
来源：花溪 年份：2021
初中阶段正是学生的一个关键阶段,学生在初中阶段能够扩大自己的学习范围,提升认知世界的水平。初中语文课堂能够让学生的语文能力得到提升,综合素质得到发展,语文科目的设置不仅仅能够让学生语文知识得到巩固,更能够让学生的道德、品质、视野都有一定意义的提......
[期刊论文] 作者：卯昌敏,高振云,,
来源：经济研究导刊 年份：2011
体育教学环境是体育教学活动中的一个重要因素,也是现代体育教学理论研究中的重要内容。通过文献资料和调查法,对环境、教学环境、体育教学环境的概念、构成要素等基本问题作...
[期刊论文] 作者：殷家鸿,卯昌敏,王徽,,
来源：昭通师范高等专科学校学报 年份：2012
对小学、初中、高中各个年龄阶段学生的生理特征、心理特征,以及体育教学内容要求、活动时间分配比例等进行研究.为中、小学体育教师了解和掌握小学、中学阶段学生的生理、心...
[期刊论文] 作者：金 勇 卯昌敏 周宗惠,
来源：科学时代 年份：2010
[摘要] 学生在小学、中学、大学的学习过程中,智力对学生学习的影响会随着时间的推移发生着变化,智力的个别差异在很大程度上决定了学生学习的准备状态,会影响学生的学习速度和学习质量,但除了智力因素占主要位置外,我们应注重非智力因素的作用。学生学习的成功......
[会议论文] 作者：殷家鸿,卯昌敏,王徽,
来源：第6届云南省大学生运动会暨第12届中学生运动会体育科学大会 年份：2011
在体育管理、体育教学和体育科学研究工作中,常常需要把多个小样本的平均数(均数)、标准差、合格率(及格率、达标率)进行合并计算,最后得出一个总体的平均数、标准差和及格率...
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