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[期刊论文] 作者：卯舰,
来源：小作家报·教研博览 年份：2020
摘要：课堂提问是教师进行学科教学的重要手段，有效的课堂提问不仅能加强学生对学科知识的深入理解，还能提高学生学习的自主性，培养其学习兴趣;小学数学是一门基础性学科，具有极强的思维发散性和较高的课堂提问频率。所以，本文以小学数学作为研究对象，通过阐述课堂提问......
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