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[期刊论文] 作者：卿显萍,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：初中阶段，其中的一门关键课程就是历史，同学们学习历史能够系统地认识中西方发展历程，有效将自身的文化内涵提升。同时学习历史能够将同学们的民族自豪感激发出来。近几年，新课改持续深入，历史教学也需要随之做出相应的改变，如何培养同学们的意识越来越得到历史老......
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