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[期刊论文] 作者：厉建祎,
来源：课程教育研究 年份：2017
【摘要】近些年来，新课改正在如火如荼的进行当中，教学模式和教学方法都有了一定程度的改变，教育工作者们也遇到了新的挑战。地理是高中教学中的基础学科，其教学的有效性也受到了广大教育工作者的关注。为了提高高中地理的教学有效性，教师应该转变教学观念，创新教血手......
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