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[期刊论文] 作者：及文平,,
来源：求实 年份：2008
普通学前教育课程与特殊学前教育课程有着不可分割的内在联系,有着很大的包容性,一致性,我们将两类课程进行有机整合基于:一、整合背景我国在基本普及了九年义务教育后,...
[期刊论文] 作者：及文平,,
来源：职业时空 年份：2007
师范院校是为基础教育培养师资的,我国中小学以及幼儿教师几乎都源于师范院校。我国自1988年以来非正常儿童在普通小学以及普通幼儿园就读有了迅速地发展,据1996年底初步...
[期刊论文] 作者：及文平,
来源：沧州师范学院学报 年份：1992
谈起词语重叠,人们往往只从语法角度去认识而很少从美学角度去欣赏它。殊不知词语重叠也是一种审美手段,具有很高的审美价值。我国诗歌史上的丰碑《诗经》所表现出的丰富的审...
[期刊论文] 作者：及文平,
来源：语文教学通讯 年份：1996
众所周知,相声是语言的艺术,它以其幽默诙谐的语言,打动听众,吸引观众。而诙谐幽默的语言是通过甩出一系列的“包袱”来体现的。“包袱”是相声塑造人物、推动情节、表现思...
[期刊论文] 作者：及文平,
来源：职业时空 年份：2007
师范院校是为基础教育培养师资的，我国中小学以及幼儿教师几乎都源于师范院校。我国自1988年以来非正常儿童在普通小学以及普通幼儿园就读有了迅速地发展，据1996年底初步统计，学龄非正常儿童在普通小学随班就读占75％，在普通小学特殊班就读占8％。这说明非正常儿童随班......
[期刊论文] 作者：及文平,王荣华,,
来源：河北能源职业技术学院学报 年份：2007
“随班就读教学”是为了培养既能承担普通小学教学,又能胜任特殊教育教学的师资,对普及九年义务教育有着重大的意义。本课题探讨在普通小学教育专业开设随班就读课程,探讨教...
[期刊论文] 作者：马永善, 及文平,,
来源：中国经贸导刊 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：及文平,郝跃,,
来源：新闻爱好者 年份：2010
语言是人类社会进入文明时代的标志．是人类最重要的交际工具。汉语言从夏商之际已经形成了较完整的体系，经过几千年的演变．发展至今，形成了比较规范和标准的汉语言体系。然而，随着......
[期刊论文] 作者：马永善,及文平,,
来源：新闻爱好者 年份：2010
汉字作为传播语言信息的符号系统,从产生之始,除了实用价值之外,还具有令人叹为观止的艺术审美价值。本文从汉字的外象架构和谐、均衡性,构形凸显意象性,怡情艺术性,人生启迪...
[期刊论文] 作者：及文平,于颖,,
来源：山花 年份：2010
以其独特的审美价值盛誉几千年,无论是在教化百姓启迪心智,还是文人自恋,没有任何文章、任何作品与之媲美.是内涵与外在审美相结合的典范....
[期刊论文] 作者：高汉义, 及文平,,
来源：中国经贸导刊 年份：2004
差异教学是指:"在班集体教学中,立足学生的个性差异,满足不同学生的学习需要,促进每个学生最大限度发展的教学。"第一,它首先承认学生存在差异;其次尊重学生的差异,根据...
[期刊论文] 作者：于锦恩, 及文平,,
来源：华南师范大学学报(社会科学版) 年份：2007
国民党建立政权后开展了七大运动，而识字运动首当其冲④。但该运动却未能取得预期的成效。过去人们在分析其中原因时，多从政治角度考虑，本文试图从社会经济的宏观层面做出解释。......
[期刊论文] 作者：及文平, 赵春芳,,
来源：新闻爱好者 年份：2010
乳名,亦叫奶名、小名或小字,是婴儿初生时父母为孩子所取的非正式名字。是一种标志性符号,也是一种文化现象,具有特定的文化内涵和审美价值及研究价值。我国从古至今都有...
[期刊论文] 作者：及文平,赵春芳,,
来源：新闻爱好者 年份：2010
在一些特定的语言环境中．经常出现某个词具有两种以上的读音．对这些词的读音处理一般做法是：结合语境采用规范化的读音，其次按照约定俗成的方式处理。...
[期刊论文] 作者：孙广兴,及文平,
来源：沧州师范专科学校学报 年份：2010
差异教学是面向全体学生同时又兼顾学生个性差异,使每个学生都能在原有基础之上有所发展的教学,基于国情大力倡导和推广差异教学,可以大幅度提高教学质量。对师范生进行差异...
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