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[期刊论文] 作者：古丽扎·尼牙孜,,
来源：和田师范专科学校学报 年份：2008
汉语委婉语的使用源远流长,它以独特的语言魅力在语言世界的交替更换中显示出强大的生命力并存活至今。汉语委婉语中蕴含着深厚的人文内涵,探究委婉语可以让我们认识到中国传...
[期刊论文] 作者：古丽扎·尼牙孜,,
来源：宁夏大学学报(人文社会科学版) 年份：2011
为在短期内快速提高少数民族预科生的汉语交际能力,在少数民族预科汉语口语教学中引入任务型语言教学,取得了一定的成效。本文通过少数民族预科汉语口语教学中的实践研究及实...
[期刊论文] 作者：古丽扎·尼牙孜,,
来源：和田师范专科学校学报 年份：2007
本文将说明任务型语言教学有必要引入少数民族的汉语教学,旨在使少数民族学生在汉语学习的课堂中能够用所学的语言来表达自己的想法,进行讨论,并学会自主学习。...
[期刊论文] 作者：古丽扎·尼牙孜,,
来源：西北民族大学学报(哲学社会科学版) 年份：2008
对少数民族汉语教学的最终目的是其运用汉语进行交际,是要将所学的语言知识与培养学生语言应用能力相结合。任务型教学法正是以培养语言能力为主线,把语言知识放入实际语言交...
[期刊论文] 作者：古丽扎·尼牙孜,
来源：北方民族大学学报（哲学社会科学版） 年份：2011
在现代文化整合背景下,分析维吾尔族传统文化在向现代化转变过程中出现的问题,从民族学、文化学的视角,探讨传统与现代的关系,指出维吾尔族传统文化的现代化应当是具有民族特...
[期刊论文] 作者：古丽扎·尼牙孜,,
来源：科技信息 年份：2009
少数民族汉语口语教学作为第二语言的教学,其语言教学的最终目的是交际,是要将语法教学与培养学生语言应用能力相结合。任务型教学法正是把语法教学放入实际的语言交际环境来...
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