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[期刊论文] 作者：古首坤,
来源：学问 年份：2009
【摘要】审美教育是通过审美化的方式来感化受教育者的身心，以实现其人格和个性的全面发展与完善。中学美术课的目标就是以审美教育为主线，以学生的智力和才能培养为核心，以掌握美术基础知识、技能为内容。笔者认为，通过一定教学条件下情景氛围的营造，建立双向互动的......
[期刊论文] 作者：肖光,古首,
来源：市场观察 年份：1997
当前,纺织工业面临困境,如何从提高企业素质出发,提高市场竞争力,是国有纺织企业亟待解决的问题。近年来,生产经营毛条、毛线、精纺呢绒3大类产品,北京最大的全能毛纺织厂,...
[期刊论文] 作者：冯古首,常向丰,
来源：新疆石油教育学院学报 年份：2010
高等院校体育教师信息素养教育是高校体育适应信息时代的需要。随着教育信息化的进程和高等院校体育教育改革不断深入的形势,高等院校体育教师在提高自身综合素质的同时应特...
[期刊论文] 作者：冯古首,王勇慧,
来源：山西师大体育学院学报 年份：1999
运用教育学和模式方法,以马克思主义关于人的发展学为基点,以素质教育理论为依据,提出体育素养教育模式,为体育教学提供理论模式和实践指导。...
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