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[期刊论文] 作者：史亚良,
来源：杂文月刊（学术版） 年份：2016
摘 要：几何直观作为《2011版数学课程标准》新增的一个核心概念，无疑是对初中数学“重视直观”的一道教学指令.借鉴“做中学”教学模式，立足眼见为实和经验积累，通过画图操作、用纸折叠、学具制作、信息技术等操作性活动的引领，将学生的体验学习、发现学习、接受学习......
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