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[期刊论文] 作者：史倩超,
来源：语数外学习·高中版上旬 年份：2021
阅读是巩固英语语言知识的重要途径，也是获取信息的重要途径。学生在阅读课中的参与情况对学习效果有着举足轻重的影响。然而在当前的高中英语阅读课的学习中，学生往往处于一种被动的学习状态：阅读兴趣不高、阅读效率低下。在这种情况下英国教育家杰里米·哈默提出......
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