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[期刊论文] 作者：史延慧,,
来源：文教资料 年份：2019
在“互联网+”时代背景下,我国迎来了教育信息化2.0时代,意味着信息技术与幼儿园教育教学的关系更加密切,关于信息技术在幼儿园中具体应用的研究成为各大教学者越来越重视的...
[期刊论文] 作者：史延慧,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2018
小组合作的学习模式有助于学生在互助中开发潜力、培养团队意识。新课标指出“阅读是学生个性化的行为，”“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏、和评价的能力”。不同于传统的阅读教学，课堂不再是教师的一言堂，而是学生的舞台。学生只有在交流互动中才......
[学位论文] 作者：史延慧,
来源：吉林大学 年份：1995
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[期刊论文] 作者：史延慧,
来源：中小学教育 年份：2013
中国文化源远流长，博大精深，散发着浓郁的民族气息和活力。民间艺术作为其一，产于自然，生于劳作，表之于情，达之于意，上着天地万物，内容丰富而多彩。在幼儿园开展民间艺术教育，是为了继承和发扬传统的优秀民族文化，激发幼儿的民族自尊心，培养幼儿对民族文化、民间艺术的兴趣......
[期刊论文] 作者：陈芸 史延慧,
来源：中小学教育 年份：2013
民间艺术是民族文化宝库中的璀璨明珠，它包括的内容十分丰富，有民间文学、民间音乐和民间游戏等。民间艺术充分体现了人类最基本的审美观念和精神品质，因而具有认识、教育、娱乐等多种审美功能。民间艺术能培养幼儿敏锐的感知能力、丰富的想象力、透彻的理解力、情......
[期刊论文] 作者：史延慧,冯守华,
来源：高等学校化学学报 年份：1999
ＢｉＦｅＯ３是典型的铁电材料（居里温度Ｔｃ＝１１１０Ｋ），同时具有反铁磁性（尼尔温度Ｔｎ＝６５０Ｋ）．ＢｉＦｅＯ３为三方钙钛矿结构，它能与一些其它钙钛矿结构的化合物形成具有优良铁电性能的固溶体［１～４］．固相法合成ＢｉＦｅＯ３的主要缺点在于：（１）往...更多还......
[期刊论文] 作者：史延慧,郝万君,
来源：高等学校化学学报 年份：2000
采用溶胶－凝胶方法合成了锂二次电池阴极材料Ｌｉ（ＣｏｘＡｌ１－ｘ）Ｏ２，并采用ＸＲＤ方法分析了材料的相变过程、烧结时间对材料合成的影响及不同Ａｌ－Ｃｏ比掺杂对材料相变的影响，并进行了结构特征。研究表明，材料结构随......
[会议论文] 作者：冯守华,史延慧,
来源：全国第二届溶胶-凝胶科学技术学术会议 年份：1997
该文采用溶胶－凝胶法合成了２ＭｇＯ·Ａｌ〈，２〉Ｏ〈，３〉·ＳｉＯ〈，２〉·Ｔｂ〈’３＋〉，Ｃｅ〈’３＋〉稀土发光材料。测定了发光材料的发光光谱，研究了从溶胶向凝胶和凝胶向发光体的转变过程，确定了材料的最佳组成和最佳......
[会议论文] 作者：史延慧,冯守华,
来源：全国第二届溶胶-凝胶科学技术学术会议 年份：1997
该文采用Ｓｏｌ－Ｇｅｌ法合成了Ａｌ〈，６〉Ｓｉ〈，２〉Ｏ〈，１３〉：Ｔｂ〈’３＋〉，Ｃｅ〈’３＋〉发光材料，探讨了溶胶向凝胶的转变过程，测定了材料的激发、反射及漫反射光谱，通过实验确定了材料的最佳组成和最佳合成条件，经ＸＲＤ结构分析......
[会议论文] 作者：史延慧,冯守华,
来源：第八届全国发光学术会议 年份：1998
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[期刊论文] 作者：张晓燕 史延慧,
来源：中小学教育 年份：2012
促进幼儿身心全面和谐发展是幼儿教育的终极目标。幼儿心理健康教育作为心理健康教育的重要组成部分，是幼儿身心和谐发展的内在需求，已日益受到人们的广泛关注。随着社会的发展和条件的改善，越来越多的家长树立起了新的健康观，即所谓健康不仅是指身体上，还指精神上、......
[期刊论文] 作者：史延慧 张晓燕,
来源：中小学教育 年份：2012
艺术教育是一种审美教育，不仅可以培养幼儿感受、理解、表现、鉴赏、创造美的能力，而且能陶冶幼儿情操，发展幼儿智力，促进其自身各种因素的平衡协调，实现个性全面和谐的发展。艺术教育中的音乐、体操、美术、文学都具有审美价值，艺术具有潜移默化的熏陶作用，健康、优美......
[会议论文] 作者：张灵巧,曹昌盛,史延慧,
来源：中国化学会第八届全国无机化学学术会议 年份：2011
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[会议论文] 作者：刘祥,曹昌盛,史延慧,
来源：中国化学会第八届全国无机化学学术会议 年份：2011
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[会议论文] 作者：史延慧,张灵巧,曹昌盛,
来源：第十二届固态化学与无机合成学术会议 年份：2012
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[期刊论文] 作者：郝万君,陈岗,史延慧,
来源：高等学校化学学报 年份：2001
报道了在 80 0℃烧结制备的新型锂二次电池正极材料Li(AlyCo1-y)O2 (y =0 ,0 .11)的X射线衍射结果和由此而揭示的结构演化过程 .研究表明 ,y≤ 0 .5时 ,材料呈单相 ,0 .6≤ y...
[期刊论文] 作者：赵文峰,刘翠,史延慧,,
来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2014
在分析化学实施双语教学的初期开展实验课双语教学的优势分析的基础上，结合分析化学实验双语教学的实践过程中所取得的经验，对英文实验讲义的编写、实验准备工作、实验预习、讲......
[期刊论文] 作者：郝万君,陈岗,史延慧,
来源：高等学校化学学报 年份：2001
报道了在８００℃烧结制备的新型锂二次电池极材料Ｌi(AlyCo1-y)O2(y=0,0.1~1)的Ｘ射线衍射结果和由此而揭示的结构演化过程，研究表明，y≤y≤０．９时，材料呈两相[Li(AlyCo1-y)O2,r-LiAlO2]共存......
[期刊论文] 作者：徐跃,焦志伟,史延慧,
来源：吉林师范大学学报(自然科学版) 年份：2003
采用溶胶-凝胶法合成了不同Tb3+掺杂比例的莫来石发光材料,经XRD结构分析表明,材料为Al6-xTbxSi2O13固溶体(x=0.02～0.12),随着Tb3+掺杂量的增加,材料的晶格有膨胀的趋势.通过...
[会议论文] 作者：杜煜峰,曹昌盛,史延慧,
来源：中国化学会第八届有机化学学术会议暨首届重庆有机化学国际研讨会 年份：2013
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