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[期刊论文] 作者：史经布,
来源：数理化解题研究 年份：2020
近年来随着全新课程改革的实施,生物课程在初中阶段的地位不断提升,而传统生物教学往往将教育重点集中于教学大纲范畴,教师重点关注教学计划的实施与学生们的学习成绩,却忽视...
[期刊论文] 作者：史经布,
来源：好家长 年份：2018
初中生物教学的主要目的,是培养学生的探索能力和实践操作能力。为了激发学生的学习激情,促使学生主动参与生物知识的学习中,成为生物教师亟待解决的问题。笔者在多年的教学...
[期刊论文] 作者：史经布,
来源：考试与评价 年份：2018
【摘 要】信息技术在当今社会中取得非常快速的发展，各方面信息化的实现对各行业的人才培养工作提出了更高的要求，包括初中生物在内的教育行业也不例外，新课改便是针对这个变化在教育行业出现的改变方向，教学活动生活化是新课改当中重要的一项，在创新教学方式的整体......
[期刊论文] 作者：史经布,
来源：学习周报·教与学 年份：2019
摘 要：当前社会的不断进步与发展，相关部门也对初中生物学科有了新的教学要求和标准。在教学过程中，生物教师应该从学生的实际学习状况着手，并且根据学生的发展状况和学习状态，将先进的信息化教学技术应用于教学当中。这样可以让整个教学内容变得更丰富多样，让学生能......
[期刊论文] 作者：史经布,
来源：学习周报·教与学 年份：2019
摘 要：随着新课程改革的不断推动，初中阶段的教育逐渐跨越了应试教育，努力向素质教育模式发展。在教学过程中，互动教学是素质教育取得卓越成效的有效教学方式。在教学中能够让师生之间、学生之间有效互动，从而构建高效的生物课堂。因此，本文笔者探究了在初中生物课堂......
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