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[期刊论文] 作者：史羚霏 马灵通,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：随着我国教育改革事业的不断推进英语词汇教学，正在受到越来越多的教师的重视，但大部分教师在开展词汇教学的过程中并不会注重词汇在不同语境中的不同用法，导致学生在进行应用时会出现各种各样的问题。针对这种情况，笔者结合自身实践经验，提出以下几点看法，尝试着......
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