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[期刊论文] 作者：史育婷,,
来源：老区建设 年份：2018
玛丽·雪莱的《弗兰肯斯坦》继承了哥特小说的传统元素,通过人物刻画、场景描写以及暴虐叙述讲述弗兰肯斯坦与怪物之间的冲突与悲剧,小说弥漫着哥特式神秘、恐怖的氛围。...
[期刊论文] 作者：史育婷,
来源：新作文:小学作文创新教学 年份：2020
单元迁移本单元一共有四篇课文——《七律·长征》《狼牙山五壮士》《开国大典》《灯光》。《七律·长征》生动概述了二万五千里长征的历程;《狼牙山五壮士》记叙了...
[期刊论文] 作者：史育婷,
来源：江西师范大学学报：哲学社会科学版 年份：2018
玛丽·雪莱的《弗兰肯斯坦》通过描写创造者弗兰肯斯坦与他创造的科学怪物的冲突与悲剧,展示了弗兰肯斯坦和科学怪物的心路历程、生存困惑和命运归宿,不仅揭示了人性黑暗...
[学位论文] 作者：史育婷,
来源：江西师范大学 年份：2006
詹姆斯·乔伊斯(JamesJoyce，1882．1941)是20世纪举世公认的文坛巨匠。其经典作品《青年艺术家的肖像》和《尤利西斯》都受到广大读者和评论家的关注。《流亡者》作为乔伊斯唯一...
[期刊论文] 作者：史育婷,
来源：作文与考试·小学低年级版 年份：2020
小朋友，这个春节和往常不一样！我们都在和“新冠肺炎病毒”进行一场特殊的战斗。在这次战“疫”中，我们看到了许多感人的画面，我们听到了许多感人的事迹，我们也亲自做了许多事情。当然，我们也了解了许多关于“新冠肺炎病毒”的知识，学到了许多预防措施。相信在这样的一......
[期刊论文] 作者：史育婷,
来源：作文与考试·小学低年级版 年份：2021
春天迈着轻盈的步子远去，夏天带着热情的笑容走来了。 夏日美丽的花朵，既是小蜜蜂的乐园，又是小蚂蚁的运动场;夏日油绿的树叶，既是小知了的隐身衣，又是小雨點的滑滑梯;夏日鲜嫩的草地，既是小花仙的T台，又是蚯蚓的粮仓…… 夏日，我们会看到蝶儿与花儿比美;夏日，我们......
[期刊论文] 作者：史育婷,
来源：作文与考试·小学低年级版 年份：2021
假日，美妙的字眼。看到这两个字，你是不是立刻想起那金灿灿的、细细软软的沙滩？你是不是想起那山花烂漫、蜂唱蝶舞的田野？你是不是想起那叮叮咚咚、鱼游虾戏的溪流？你是不是想起那秋千飞扬、飞机欢唱的游乐场…… 美妙的假日里，你最喜欢做的事情是什么？和朋友一起到......
[期刊论文] 作者：史育婷,
来源：作文与考试·小学低年级版 年份：2021
在校园，我们从一个“牙牙学语”的懵懂孩童，通过一天一天的学习，成长为一个个有爱心、有能力、有责任心的阳光少年。校园，伴随着我们快乐成长。 那么，在校园里度过的每一天，是让你觉得无比快乐，还是让你烦恼无尽;在校园里遇到的每件事，是让你感到温馨幸福，还是让你羞......
[期刊论文] 作者：史育婷,
来源：作文与考试·小学低年级版 年份：2021
风，看不见，摸不着，无色无味。风一直陪伴在我们身边，只要留心，我们定能捕捉到风的足迹。 风儿的脾气古怪，温柔时，她是恬静的少女。看，风儿带着梦想的纸鸢，在蓝天中展翅飞翔;瞧，风儿摇动着五彩的旗子，告诉我们，精彩的运动会拉开了序幕;看，风儿指挥着白云，用变幻多姿的形态装......
[期刊论文] 作者：史育婷,
来源：作文周刊·小学六年级版 年份：2020
沙龙现场1 感官加想象，景象眼前亮 “请同学们读一读下面这两个片段。”史老师干净利索地出示片段，请同学们一起读。 片段一 果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。到了......
[期刊论文] 作者：史育婷,
来源：作文周刊·小学六年级版 年份：2020
生活中，同一件事，不同的人会有不同的意见或看法。因为每个人的立场不同，利益不同，关注点不同，所以就会有意见分歧。那么，怎样处理不同的意见呢？当然是协商解决了。 一、明确协商时的注意事项 生活中，我们总会碰到和别人意见不同的情况，偏听则暗，兼听则明。因此，协......
[期刊论文] 作者：史育婷,
来源：作文周刊·小学三年级版 年份：2019
考场文题 春日繁花暖阳，夏天绿树池塘，秋日果甜稻香，冬天白雪冰河;还有那春种秋收、日出日落的时序节令，以及数不胜数的名山大川，富饶的田野、草原，浩瀚的沙漠、海洋，构成了这个丰富的大千世界。你能用手中的笔去描绘它吗？把你所看到的景色再现于字里行间。 要求：......
[期刊论文] 作者：史育婷,
来源：作文与考试·小学低年级版 年份：2021
我最喜欢的…… “我最喜欢妈妈做的红烧肉——鲜香可口，软糯美味。”“我最喜欢跳舞，因为可以和我的朋友在一起整整一......
[学位论文] 作者：史育婷,
来源：江西师范大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：史育婷,
来源：作文周刊·小学三年级版 年份：2019
“小朋友们！欢迎来到今天的沙龙现场。” “Good morning，婷婷老师！” “最近，大家的生活中有没有发生让你印象深刻的事情？” “老师老师，我已经写下来了。” “老师，我也记了一件糗事。” 文静女生小鑫颜和机智帅哥子涵几乎同时发声，要分享他们所记录的......
[期刊论文] 作者：史育婷,
来源：作文周刊·小学四年级版 年份：2019
今天史老师收到了一封信，猜猜会是谁写的？想要问什么呢？ 史老师： 您好！ 您别笑话我，说实话，我最怕写游戏类作文，因为自己拿不准该在哪里进行场面描写，又该怎样描写，怎样写出精彩的点。老师，此次沙龙讲讲如何描写场面吧。 谢谢老师了！ 你的学生：颖颖 2019......
[期刊论文] 作者：史育婷,
来源：作文与考试·小学低年级版 年份：2021
“阳光”，美好而可爱的一个词语，常让我们联想到“温暖”“灿烂”“七彩”“青春”“生命力”…… 春日的阳光，温暖而富有生机，唤回燕子在空中舞蹈歌唱，唤出草儿为大地换上绿裙，唤醒小溪欢快地流向遠方……春阳下，空中洒落的金光，是植物们的小确幸;空中飞扬的风筝，是......
[期刊论文] 作者：冯昊,史育婷,,
来源：重庆大学学报(社会科学版) 年份：2006
李劼人作为一位被重新发现的作家,其小说的文学史地位已经获得认可。目前学界关于其小说的研究主要集中在小说创作接受外来影响、接受传统文化影响、人物形象研究以及其小说...
[期刊论文] 作者：冯昊,史育婷,,
来源：重庆社会科学 年份：2006
李劼人作为一位被重新发现的作家,其小说的文学史地位已经获得认可。目前学界关于其小说的研究主要集中在其小说创作接受外来影响、接受传统文化影响、人物形象研究以及其小...
[期刊论文] 作者：冯昊, 史育婷,,
来源：江西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2012
《万象》的两任主要编辑人陈蝶衣与柯灵,以各自不同的编辑方式,表达了同样的编辑思想———有意识地在编辑中体现出延续民族文化的自觉性,并不同程度地宣扬人们的反抗精神与...
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