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[期刊论文] 作者：叶佐富,,
来源：新课程学习(基础教育) 年份：2010
人教版新教材的根本理念就是以人为本,根据学生的具体需要制定教材内容,并提倡开展以学生为主体进行教学。通过对小学五年级人教版实验教材内容的探索实验,总结出提高教学质...
[期刊论文] 作者：叶佐富,,
来源：新课程学习(上) 年份：2011
学校安全工作关系全体师生的生命和财产，也事关学校和社会的稳定与发展。在市教育局的领导下，我们认真落实省教育厅、省公安厅、市教育局关于学校安全工作的精神，以确保校园安全......
[期刊论文] 作者：叶佐富,,
来源：新课程(小学) 年份：2010
小学六年级是中小学的一个过渡阶段,也是学生创造性探索学习的起步阶段,这就确定了我们总的教学方向——培养学生自主地发现问题、创造性地解决问题的能力。本文以几何教学为...
[期刊论文] 作者：叶佐富,
来源：文渊（高中版） 年份：2021
小学数学作为三大主科之一,占据了很大的成绩比重,由于近些年来教育事业的蓬勃发展,以至于小学数学考核难度越来越大,这也导致小学数学教师的教学难度也随之加大,为更好适应...
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