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[期刊论文] 作者：叶再勇,
来源：中小学教学研究 年份：2007
新课程改革要求课程由过去强调以学科为中心，转为面向学生周围的日常生活环境、已有生活经验和未来生活发展趋势。这为我们构建和谐型课堂教学提供了平台。下面我就新课程的特点结合我本人多年的教学经验来谈谈构建成和谐型课堂教学的几种策略。 一、拓宽......
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