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[期刊论文] 作者：叶少平等,
来源：科教导刊 年份：2013
摘 要 以强化学生实践技能为目标，根据种植类专业的特点，构建基于生产过程的实践教学体系；改善实验、实训条件，加强校企合作，强化师资队伍建设；在“学做一体、三转式”、“学做一体、双能导向”人才培养模式框架下，打破传统学期制，通过增设生产实践课、集中生产实训、改......
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