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[期刊论文] 作者：叶彩羡,,
来源：西部素质教育 年份：2019
文章以统编教材三年级上册《总也倒不了的老屋》为例对预测策略在中年级语文阅读教学中的运用进行了阐述,主要包括创新阅读课堂,唤醒预测的意识;关注各处旁批,习得预测的方法...
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