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[期刊论文] 作者：叶志玲,
来源：安徽医药 年份：2004
通过对32例前庭大腺脓肿病人以左氧氟沙星、甲硝唑液冲洗脓腔的疗效观察,此方法在临床上可取得满意疗效,减轻病人经济负担,缓解患者的局部疼痛,且简易可行....
[学位论文] 作者：叶志玲,,
来源：福建农林大学 年份：2016
企业想要做强做大,良好的员工执行力跟具备前瞻性的企业战略决策是同等重要的。缺少了好的执行方式与执行人员,再好的战略决策都只能是纸上谈兵。D物流公司是全球知名的跨国...
[期刊论文] 作者：叶志玲,,
来源：现代经济信息 年份：2014
随着我国提出的"绿色经济"、"可持续发展战略",我国的一些环保行业得到了很大的发展空间。风能、水能、太阳能行业得到了很大的发展。其中水力发电的发展在整个经济发展中起...
[期刊论文] 作者：叶志玲,
来源：厦门教育学院学报 年份：2005
对于探究性学习中学生差异的解决的关键是教师设计的探究性问题应有探究层次, 与各层次学生的学习可能性相适应, 从而解决学生探究性学习中存在的差异。...
[期刊论文] 作者：叶志玲,,
来源：基础教育论坛 年份：2012
数形结合是数学解题中常用的思想方法，数形结合的思想可以使某些抽象的数学问题直观化、生动化，能够变抽象思维为形象思维，有助于把握数学问题的本质；另外，由于使用了数形结合的方......
[期刊论文] 作者：叶志玲,,
来源：小学教学参考 年份：2017
体验式教学模式能够有效引导学生参与到课堂教学中来,让学生充分发挥自身的能动性,感受数学的独特魅力,真正掌握与理解所学的数学知识,培养学生灵活运用数学知识解决问题的能...
[期刊论文] 作者：叶志玲,,
来源：实用药物与临床 年份：2007
目的 探讨早期妊娠2次药物流产安全间隔时间。方法 对早期妊娠（≤7周）,选择再次药物流产终止妊娠的同一患者进行回顾分析。其中,2次妊娠药物流产间隔时间≤3个月者120例,时间间...
[期刊论文] 作者：叶志玲,,
来源：教师 年份：2016
口算是一种不借助任何工具的脑力计算,计算结果通过口头表述出来,这种运算能够培养学生的注意力,提高学生的智力。文章提出了小学数学口算教学中存在的问题,并列举了小学数学...
[期刊论文] 作者：叶志玲,
来源：中华医学写作杂志 年份：2001
妊娠20周后出现高血压、水肿、蛋白尿三大症状，称妊娠高血压综合症，是危害产妇及胎儿最大的妊娠并发症之一，因此必须做好妊高症的各项护理。...
[期刊论文] 作者：叶志玲,,
来源：实用中西医结合临床 年份：2006
1 病例报告患者，38岁，孕，产2，因停经40^＋3周要求待产而于2005年9月5日16时入院。既往体健，2年前行输卵管再通术，无血吸虫病和疟疾病史，无外伤史。体检：体温36．6℃，血压94／62mmHg，脉搏84次／m......
[期刊论文] 作者：叶志玲,
来源：实用药物与临床 年份：2005
目的药物流产可导致输卵管妊娠破裂.方法对临床上药物流产导致输卵管妊娠18例进行分析.结果药物流产前不能确诊宫内孕的,可导致输卵管妊娠的破裂.结论在行药物流产前,一定要...
[期刊论文] 作者：叶志玲,
来源：中国校外教育：上旬 年份：2014
“促进学生全面、持续、和谐地发展”是新课改下数学课堂教学的主线。在课堂教学中正确分析所存在的问题,针对问题思考相应的解决策略,然后再深入到实践中,这样才有利于推动...
[期刊论文] 作者：叶志玲,,
来源：中外交流 年份：2017
体验式教学主要是引导学生在学习过程中与实践相结合,在实践中反复思考观察问题,注重学生的动手操作能力,能够让学生亲身体验课堂,培养学生主动思考问题的能力....
[期刊论文] 作者：叶志玲,
来源：读写算 年份：2011
【摘 要】：小学数学课堂教学中，数学和生活得到了有效的融合，而学生面对现实生活材料时，往往习惯于从已有的生活经验进行思考。影响数学思考目标的达成。因此，我们必须关注学生的“思考”，合理选择生活和材料，处理好生活经验和数学思考的关系，提高课堂教学效率。 【......
[期刊论文] 作者：叶志玲,,
来源：新课程(小学) 年份：2012
在小学数学教学实践中,我们往往能设计出非常精彩的教学情境,采取灵活的教学方式,激发学生的好奇心,从而引导学生去质疑、探讨和思考,有效地培养了学生的问题意识和思考能力...
[期刊论文] 作者：叶志玲,,
来源：新课程导学 年份：2018
数学是一门与生活密切相关的学科,不仅许多的数学知识来源于生活,生活中某些问题也需要借助数学知识解决.可以说,数学与生活两者相互影响、相互促进.因此,现在越来越多的教师...
[期刊论文] 作者：叶志玲,
来源：中国医师进修杂志 年份：2011
目的 探讨中西医结合治疗盆腔炎性疾病的临床优势.方法 将88例盆腔炎性疾病患者按随机数字表法分为观察组和对照组,每组44例.对照组患者口服左氧氟沙星和甲硝唑治疗,观察组在对照组基础上,服用自拟妇炎汤1剂/d,分2次服用.观察比较两组治疗前后血清白细胞介素(IL......
[期刊论文] 作者：叶志玲,
来源：学习与科普 年份：2019
摘要：最近几年，中学地理从教材编写、内容选择到课程设计、教学方式，改革力度都很大，取得的成果也是有目共睹的。我作为一名一线地理教师，从实际情况来看，学生对地理的兴趣仍然不大，这个问题应引起我们的足够重视。症结在哪里，如何解决？首先很多学生认为地理难学，难在哪里......
[学位论文] 作者：叶志玲,
来源：福建农林大学 年份：2016
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[期刊论文] 作者：叶志玲,
来源：健康女性 年份：2021
目的:给予ICU机械通气患者实施早期阶段性康复护理程序,分析其护理效果.方法:在2020年12月--2021年6月间选择在ICU实施机械通气治疗的患者136例为对象,以入院先后顺序进行分组,干预组行早期阶段性康复护理程序模式,基础组行常规护理模式,比较护理效果.结果:干预......
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