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[期刊论文] 作者：叶才生,,
来源：新课程学习(下) 年份：2012
"中小学新诗教实验的探索与实践"(简称"新诗教实验",下同)系2006年度中山市教育科研立项课题,同时也是全国教育科学"十五"规划教育部重点资助课题子课题。在"新诗进入课...
[期刊论文] 作者：叶才生,
来源：中学语文 年份：2005
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[期刊论文] 作者：叶才生,,
来源：广东教育(综合版) 年份：2004
千年母语,历久弥新;百年中文,内忧外患;现代语文,悲欣交集。复旦大学汉语言文字大赛,外国留学生拿了冠军。“语文之星夏令营”拔尖生的文学素养让人失望。学生能操一口流利外...
[期刊论文] 作者：叶才生,
来源：广东教育·综合 年份：2009
大地上的向日葵,与太阳保持垂直 这是共和国的脸庞 一个在下,一个在上 始终圆满折射,还人间以金碧辉煌 多么像地面那朵蘑菇接收器 仰着脸,倾着耳朵 把太阳全部的信息光芒 花归花,果是果,藏在密密的信箱 立场、光明,你以金黄的......
[期刊论文] 作者：叶才生,
来源：广东教育·综合 年份：2009
夕阳下沉了,你吹起了号角 曙光降临了,来路遍布血腥 走过摇摇摆摆的岔路 你终于嘘了一口气 脱掉沉重外衣,你更加坚定 结伴普罗米修斯 追随夸父 你穿戴上最炽热的阳光 而夜色正罩着土地 冰点的寒冷纠结着云雾与空气 甩打着道路、......
[期刊论文] 作者：叶才生,
来源：广东教育·综合 年份：2009
站起来是一条路 躺下去是无数路 一条一条,茂密的树枝一样 伸向全国的大街小巷 一条一条,山河般血脉一样 涌动红绿交错的祖国版图 人路合一,一座座城市苏醒了 数千年的刀枪剑戟住进了博物馆 城市的同一血型啊,渐渐清晰 ——中山路,......
[期刊论文] 作者：叶才生,,
来源：生活教育 年份：2014
课本诗导写是以常态初中课本中文学作品为感情触媒,以意象为基本单位来抒发切己感情的言语实践活动。立足关键词解读、立足诗意点解读、立足诗意“象”解读,将言语实践贯穿其...
[期刊论文] 作者：叶才生,,
来源：诗林 年份：2004
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[期刊论文] 作者：叶才生,,
来源：广东教育(综合版) 年份：2009
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[期刊论文] 作者：叶才生,,
来源：广东第二课堂 年份：2003
我们喜欢和大自然对话,用语言,用眼神,用心灵,我们的梦正随着大自然变幻……We like to talk to nature, use language, use eyes, and use our hearts. Our dreams are ch...
[期刊论文] 作者：叶平生,叶才生,,
来源：福建农业科技 年份：2014
介绍优质香型杂交早稻组合——德香早4号亲本的主要特征特性,总结其春季高产制种技术。...
[期刊论文] 作者：冯铁山,叶才生,
来源：中小学教材教学 年份：2003
中华民族是一个伟大的民族,是诗的民族,有着源远流长的诗教传统,代表中华民族巍然独行于全球各民族人文世界中的便是诗的教化。早在两千多年前,孔子就明确地提出“兴于诗,立...
[期刊论文] 作者：李家延,叶才生（指导老师）,
来源：小学生：低幼版 年份：2005
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[期刊论文] 作者：田云伏, 冯铁山, 叶才生,,
来源：思想理论教育 年份：2008
诗意德育是在接续中华诗教传统的同时，根据现实德育工作的时代诉求而建构的一种道德教育模式。该成果以诗意为核心，传承民族诗教传统，依托汉语诗性本质，从诗化德育言说方式的角度......
[期刊论文] 作者：冯铁山,叶才生,谢荣斌,
来源：语文建设 年份：2005
一、以名切入,激发诗情师:(板书教师姓名"冯铁山")同学们,你能猜猜我这个名字的含义或者说说我的长辈对我寄寓了什么希望吗?...
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