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[期刊论文] 作者：叶映霞,,
来源：中国校外教育 年份：2011
中职语文阅读教学是提高学生阅读能力、培养学生语文素养的主要途径。近年来,新课程标准在中职语文阅读的广度和深度上都对教学提出了更高的要求。本文对当前中职语文阅读教...
[期刊论文] 作者：叶映霞,,
来源：文学教育(下) 年份：2004
通过互联网、多媒体设备来开展语文翻转课堂教学模式,能够有效改善当前语文教学中存在的弊端,激发学生主观能动性,提升学生学习积极性。因此,本文阐述了中职语文教学应用翻转...
[学位论文] 作者：叶映霞,,
来源：华中科技大学 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：叶映霞,,
来源：神州 年份：2012
当前新课标中积极倡导采取认知、能力和情感相结合的模式来开展教学。此种教学方式是我国当前实施素质教育的战略性规划和指导。本文就如何在当前素质教育的大背景下,就如何...
[期刊论文] 作者：叶映霞,
来源：考试周刊 年份：2018
摘要：随着新课改的不断实施，不仅对小学生的读写能力有了更高的要求，而且在大纲中加入了小学生核心素养的培养，以使小学生的专业知识和综合素质同步提升。但是在现阶段的小学英语教学过程中，依然以教师讲授为主，小学生被动接受知识，学习的兴趣偏低，甚至意识不到英语学习......
[期刊论文] 作者：叶映霞,
来源：广东教学·教育综合 年份：2017
学生是教师的工作对象。学生的行为在很大程度上为教师的情感所支配。人非草木，孰能无情？每个人在交往中都会产生情感，不同的情感会对交往对象产生不同的影响。因此，作为教育工作者，应该注意培养自己的情感，使自己的充满正能量的情感去感染、暗示学生，使学生按照社会主......
[期刊论文] 作者：叶映霞,
来源：当代教育科学研究 年份：2013
[摘要]“阅读是搜集处理信息，认识世界，发展思维，获得审美的重要途径。”这就告诉我们：“读”具有其自身重要的意义。教者主要从以下两大方面进行探讨：1、加强朗读指导，“读”中“悟”——做好示范朗读，培养学生朗读兴趣；强化朗读训练，“读”中“悟”。2、培养学生阅读习......
[期刊论文] 作者：叶映霞,
来源：教学与教育 年份：2013
古诗是中华民族五千年灿烂文化的结晶，是我们宝贵的精神财富。2001年新试行的《小学语文新课程标准》提出第一学段背诵优秀诗文50篇（段），第二学段为50篇（段），第三学段为60篇（段），而且附录的“古诗词背诵推荐篇目”就有70首。由此可见，新课程标准肯定和提高了小学古诗词教学......
[期刊论文] 作者：叶映霞 林汉忠,
来源：新课程·上旬 年份：2019
摘 要：当前我国农村小学生自主学习意识相对较薄弱，导致这一现象的原因主要有三个方面，即家庭环境、学校环境、社会环境，另外还包括小学生自身因素。针对当前农村小学生自主学习能力存在问题，提出了可行的自主学习能力培养策略。 关键词：农村；小学生；自主学习能力；策......
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