搜索筛选:
搜索耗时1.0122秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：叶永飚,
来源：文理导航 年份：2011
数学探究性教学的目的是使学生在创新能力、情感态度和价值观等方面得到发展。而教师引导学生探究的首要任务就是如何创设探究学习的情境。本文拟结合自己的教学实践谈谈初中数学教学中探究情境的设计。 一、探究情境的基本特征 1.情境性：“情境”是探究教......
相关搜索：
