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[期刊论文] 作者：叶炎松,
来源：广西教育·A版 年份：2008
《语文课程标准》要求小学生“留心周围事物，乐于书面表达”。小学三年级学生刚学写作文，许多学生怕写作文。如何让三年级学生乐于书面表达?我认为可以从以下几个方面着手。 一、谈天说地，激发兴趣 如何激起学生的写作兴趣呢?首先，讲故事激发学生兴趣......
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