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[期刊论文] 作者：叶爱连,,
来源：魅力中国 年份：2020
理答是课堂教学师生交流对话中的重要形式.教师有效的理答能提高学生回答问题的敏捷度和激起思维的积极性,促进彼此建构出新的假设和更深层次的理解,更好地引发探究者的认知...
[期刊论文] 作者：叶爱连,
来源：科学导报·学术 年份：2020
人文精神是一种以人为对象、以人为主体的思想，以人性、人文理念来观察人类社会发展，以及人们在成长、发展中的各种人际关系。人文精神的宗旨在于从根本上启迪社会上每一个人“天生我才必有用”的自信心和自重、自爱的人生价值，以及人间关爱的人生追求。 笔者认......
[期刊论文] 作者：雷卫凤, 叶爱连, 龚娇,,
来源：慢性病学杂志 年份：2018
目的探讨社区康复中心延续性护理在促进老年高血压患者形成健康行为及提高血压控制水平的效果,为社区老年高血压护理提供可靠依据。方法选取深圳市宝安区沙井人民医院衙边社...
[期刊论文] 作者：叶爱连,林丽娜,曾淑平,,
来源：中国医药科学 年份：2017
目的探讨健康教育干预对社区婴幼儿母乳喂养行为及其生长发育的影响。方法收集2015年1月~2017年1月在沙井人民医院上星社区健康服务中心进行产后家庭访视的产褥期妇女100例,...
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