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[期刊论文] 作者：叶甲友,,
来源：教师教育论坛 年份：2018
学校领导核心价值的实现需要校长实施教育思想领导,加强价值管理。校长要通过道德领导、价值领导、整合领导,实现价值管理,提升自身在学校发展中的领导力。同时,校长领导要从...
[期刊论文] 作者：叶甲友,
来源：学校党建与思想教育 年份：2003
李岚清同志在全国基础教育工作会议上指出,德育是基础教育的重要内容,是全面推进素质教育的灵魂。中小学德育应当着眼于培养国民的基本素质,塑造合格公民,为学生的终身发...
[期刊论文] 作者：叶甲友,
来源：学校党建与思想教育 年份：2003
班级工作管理是学校教育教学管理的重要组成部分，也是提高教育教学质量的一项基础性工作，有效的班级管理是维护学校教育教学秩序、保证教育教学质量的提高、实现教书育人办学目......
[期刊论文] 作者：叶甲友,,
来源：黄石教育学院学报 年份：2003
济慈认为，美即是真，真即是美，对于和谐之美的追求是济慈诗歌的永恒主题。文章通过对济慈诗歌美学意蕴的总体分析，指出“和谐之美”是济慈诗歌的核心。...
[期刊论文] 作者：叶甲友,,
来源：黄石教育学院学报 年份：2005
普通高中如何加快建设与发展?笔者认为,一方面需要政策的支持与扶持,另一方面也需要普通高中加强自身建设,在办学定位、内部管理、塑造品牌等方面全面加强建设与管理.本文从...
[期刊论文] 作者：叶甲友,
来源：黄石教育学院学报 年份：2004
本文对黄石三中学业不良高中生成功心理素质培养模式及其实施策略进行了总结与评价。...
[期刊论文] 作者：叶甲友,
来源：湖北教育：教育教学 年份：2002
全省基础教育工作会议召开以后，黄石市及所辖各市、县、区将学习、传达和贯彻与当地教育工作实际结合起来，组织有针对性的调研活动，提出贯彻落实会议精神的工作框架，并把解决教育......
[期刊论文] 作者：叶甲友,,
来源：国家高级教育行政学院学报 年份：2002
人文“和”科学“历来是教育追求的两大目标,也是推动社会进步和发展的两大要素.无论是中国传统的教育理论,还是西方的教育传统,均把塑造”心智“和”学以致用“作为教育的终...
[期刊论文] 作者：叶甲友,
来源：湖北教育(时政新闻) 年份：2005
拓展优质高中教育资源,一方面需要大力发展优质高中,另一方面也要加强普通高中的建设,这是促进高中教育均衡发展的根本要求。长期以来,我们的目光总是关注重点高中,无论是在...
[期刊论文] 作者：叶甲友,
来源：语文教学与研究(教研天地) 年份：2005
语文新课程标准颁布实施后，人们在惊呼语文性质还原、功能回归的同时，语文教学又普遍存在着另一种倾向，即：单纯强调语文的文学性和人文性，而忽视浯文的工具性。这可能是基于对盛极一时的语文教学政治性的一种批判和背离，但矫枉过正，工具性的弱化，又同时带来语文教学的诸......
[期刊论文] 作者：叶甲友,
来源：语数外学习·高考英语 年份：2008
一位农民朋友讲述了一段他自己的故事。 那天，我拖着沉甸甸的板车疲惫地来到了山脚下。望着前面那一段长长的上坡路，我不禁畏而却步。心想，今天靠自己一个人绝对拉不上去了，肯定得有人帮一把才行。正在为难之际，碰巧过来了一个热心的路人。他看出了我的窘境，对我说......
[期刊论文] 作者：刘冬竹 叶甲友,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2010
(时代变了,人们对这个世界越来越没有耐心,在追逐物质享受的同时,很少关注自己的内心。)语文教师本应是情感丰富、温文尔雅的人,但受当前经济社会文化的影响,我们的内心正被物质的利诱,文化的多元所吞噬,内心所残留的那点情感、良知和善感的灵魂被冲刷殆尽。于......
[期刊论文] 作者：王能育,叶甲友,,
来源：学校党建与思想教育 年份：2006
保持共产党员先进性,对于教育战线来说,一个最重要的体现就是办人民满意的学校。近年来,我校始终坚持把“办人民满意的学校”作为实践“三个代表”重要思想的出发点和落脚点,...
[期刊论文] 作者：叶甲友 刘冬竹,
来源：语文教学与研究(教研天地) 年份：2010
教学目标: 一.了解《论语》的主要内容及思想价值 二.传承中华文化的精华 三.提升个人道德修养 一.孔子和他的《论语》 (一)孔子其人 先看几段文字: 1.吾十有五而志于学;三十而立;四十而不惑;五十而知天命;六十而耳顺;七十而从心所欲,不逾......
[期刊论文] 作者：刘冬竹 叶甲友,
来源：语文教学与研究(教研天地) 年份：2010
湖北省新课改在人们的期待和担忧中正式开始了。新形势和新背景下，我们该如何做语文教师，教学过程中新教材如何处理、新教法怎么确定，是摆在每一个语文教师面前既紧迫叉现实的问题。目前的状况是，语文课时有所减少，课本篇目数量未变，但是难度较大的篇目还有所增加。教......
[期刊论文] 作者：田澜,谈春华,叶甲友,
来源：中国行为医学科学 年份：2004
目的探讨学业不良高一学生心理素质对学业成绩的影响.方法采用和评定126名学业不良高一学生的心理素质.结果认知对3科总分成绩有直接...
[期刊论文] 作者：田澜, 谈春华, 叶甲友, 鲁移林,,
来源：中国学校卫生 年份：2005
目的 探讨学业不良高一学生心理素质水平与学业成绩的相关程度 ,为进行心理素质教育提供依据。方法 采用《瑞文标准推理测验》和《中学生心理素质问卷》对学业不良高一学生...
[期刊论文] 作者：田澜,谈春华,叶甲友,鲁移林,
来源：中国学校卫生 年份：2004
目的分析学业不良高一新生心理素质发展现状和特点,为后续教育干预实验提供实证依据.方法采用(3SMQ)调查学业不良高一新生126名心理素质的发展水平,运用...
[期刊论文] 作者：黄俭 梁宇学 叶甲友 徐德福 李文华 陈绪元,
来源：基础教育参考 年份：2011
（接上期） 五、中美基础教育的差异性 比较中美基础教育，我们深知，中美两国教育的差异，既有历史文化的沉淀，也有经济发展的支撑，更有制度设计的不同。与美国教育相比，中国教育应该更具有独特的政治与文化优势。但仔细琢磨，却又有一些值得我们深思的地方。 1.......
[期刊论文] 作者：黄俭, 梁宇学, 叶甲友, 徐德福, 李文华, 陈绪元, 郭世杰,
来源：基础教育参考 年份：2011
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