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[期刊论文] 作者:叶胜芬, 来源:学习与科普 年份:2019
在语文教学中发现,农村小学生语文学习能力,阅读能力的水平较比较差。在语文测试中,学生在课内阅读或者课外阅读题中失分比较大。外加农村留守儿童居多,图书匮乏,家庭教育跟不上,语文课程标准要求的小学阶段要完成的145万字的阅读量,农村小学生远未达到。而市场上课外......
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