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[期刊论文] 作者：叶芬波,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2014
在《数学课程标准》中，“综合与实践”课的安排反映了新一轮课程改革的理念，体现了新课程的价值追求。从教学角度讲，“综合与实践”课要求学生从生活、社会现实中提出问题，围绕人与自然、人与社会、人与自我、人与文化等方面，深入自然情景、社会背景或社会活动领域，开......
[期刊论文] 作者：叶芬波,
来源：浙江教学研究 年份：2018
一年级上册除去总复习共八个单元．我们为这八个单元设计了五个主题的小任务，并为每个课时设计了小任务条。一、主题一：说位置．摆一摆第一册中“位置”这个单元有两个课时，分别为“......
[期刊论文] 作者：叶芬波,
来源：家教世界·下半月 年份：2012
数的运算是数学知识体系的基础，它在解决现实生活问题中有着广泛的应用因此它在《数学课程标准（实验稿）》第一学段占用有很大的份量，而实际计算教学中经常会出现"重算理、轻算法"和"重算法、轻算理"现象。那么，如何处理好算理和算法两者之间的关系，提高计算教学的效益......
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