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[学位论文] 作者：司进立,,
来源：山东教育学院学报 年份：2007
近年来,语感和语感教学是语文教学改革的热点,许多语文教育工作者从理论到实践对语感教学展开了广泛而深入的研究。在此基础上,本文从内在本质到外部因素研究语感的文化意蕴,...
[期刊论文] 作者：司进立,,
来源：语文学刊 年份：2005
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：司进立,,
来源：语文学刊 年份：2005
陌生化是20世纪初俄国形式主义者什克洛夫斯基提出,所谓陌生化即阅读主体对日常生活的感受方式支持的习惯化感知起反作用,要对自然的对主体生活于其中的世界不再视而不见,使...
[期刊论文] 作者：司进立,高骐,
来源：山东文学（下半月） 年份：2009
台湾著名作家余光中在中吟道:“春天,遂想起/江南,唐诗里的江南……”“杏花春雨江南”是余光中的诗情之源,文思之母.他在中曾说道:“在我这南京孩子的潜意识里,这盈盈湖水颇...
[期刊论文] 作者：杨淑云,司进立,,
来源：科技资讯 年份：2017
首先揭示语感文化意蕴的内涵,接着研究语感的文化意蕴对于学前儿童语言教育的启示:探究语感的文化意蕴,大力提倡经典诵读;探究语感文化性教学,注重学前儿童的文化积淀;语感的...
[期刊论文] 作者：司进立,杨淑云,
来源：科技资讯 年份：2017
学前教育专业大学生的“重要他人”包括父母长辈、教师、同伴(同学)、朋友,还包括偶像。学前教育专业大学生与“重要他人”的交往是他们亲社会交往形成的基础,是他们社会支持...
[期刊论文] 作者：司进立,杨淑云,,
来源：管理观察 年份：2016
本文通过编制高职大学生的班级支持系统评定量表,调查分析部分高职大学生班级支持的现状。在此基础上,运用积极心理学理论研究了高职大学生的班级支持系统。...
[期刊论文] 作者：司进立,杨淑云,
来源：西部素质教育 年份：2017
文章从宏观、中观和微观角度,结合积极心理学的理论探究提升高职大学生主观幸福感的路径。宏观路径包括：理论支持、制度支持、文化支持;中观路径包括：校园文化,班级团队和“重......
[期刊论文] 作者：司进立, 曾冬梅, 杨淑云, 熊炜,,
来源：兰台世界 年份：2013
成长档案袋对于培养幼儿积极心理品质意义重大,但在幼儿园教学实践中的作用还没发挥出来。本文分析了幼儿积极心理品质教育和成长档案袋建设的现状,论述了运用成长档案袋培养...
[期刊论文] 作者：高庆殿,司进立,王艳,高骐,,
来源：兰台世界 年份：2009
本文针对高职院校文秘专业《档案管理》课程存在的问题,提出了课程定位应准确、科学、合理,并对该课程教学体系应遵循的原则、教学模式、资源利用系统及教学效果进行了分析。...
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