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[期刊论文] 作者：司马鲜芳,,
来源：洛阳理工学院学报(社会科学版) 年份：2008
以“通、实、圆、亮、纯、松、活、柔”作为高师声乐教学中评价声乐唱法的标准，发现学生演唱中的问题，采用触摸和综合诊断的方法，指导学生的声乐练习，以达到提高声乐教学质量的目......
[期刊论文] 作者：司马鲜芳,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2008
在声乐表演的过程中,人们往往比较重视歌唱的各种表演技能、技巧、如气息的控制、音色的处理、共鸣位置的统一等等。而常常忽略了一个很重要的问题,那就是心理因素对声乐表演...
[期刊论文] 作者：司马鲜芳,
来源：科技创新导报 年份：2011
摘 要:要使我们的声音更加优美、动听,必须要正确调动和支配自身与歌唱有关的各个器官,养成正确、良好的歌唱习惯,全身心的投入到歌唱艺术中去。在表达作品的过程中,心理活动对歌唱表现起着至关重要的作用。从歌唱发声的心理感觉、思维、想象、意志等方面入手,......
[期刊论文] 作者：司马鲜芳,
来源：洛阳师专学报 年份：2004
农村中小学因条件差，学校没有什么乐器，如何因陋就简来达到音乐教学的教学目的呢？我认为应大力强化唱歌和欣赏能力的训练。其理由和方法如下：一、喉咙就是最好的乐器匈牙利著名音......
[期刊论文] 作者：司马鲜芳,赵慧琴,
来源：南都学坛 年份：1997
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