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[期刊论文] 作者：吉布日合,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：随着教育理念的改进，小学数学教学的目标不再局限于帮助学生掌握基础知识，而更看重培养学生的学习方法和学习能力，这就需要学生调整学习方式，即从接受式学习转变为探究式学习。因此，作为小学数学教师，就要根据学生各方面的特点和需求改进教学方法，着重培养学生自主......
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