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[期刊论文] 作者:吉文凯,, 来源:淮北师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2016
切斯特曼"翻译模因论"的提出为商务翻译教材的编写提供了理论支撑和方法论的指导作用.根据该理论,现行商务翻译教材在编写体例,内容安排,练习设计方面应该做相应调整,以适应商......
[期刊论文] 作者:吉文凯,, 来源:语文建设 年份:2014
周作人将《快乐王子》译介至中国,开启童话汉译之先河。此后周作人等一大批翻译家不断将国外优秀童话引进中国,为儿童文学中国化奠定了坚实的基础。在先期翻译实践基础上,周...
[学位论文] 作者:吉文凯,, 来源: 年份:2007
近年来,大批学者对旅游文本汉译英进行了深入研究,然而旅游材料或旅游材料中文化负载词英译的可接受性并未引起人们足够的重视。基于这一情况,本文旨在从跨文化交际角度研究汉语......
[期刊论文] 作者:吉文凯,, 来源:文艺争鸣 年份:2014
引言清末民初,周作人看到了通过翻译可以启发民智这一真理,从而投入到国外文学译介的事业当中;当《域外小说集》由于销售不佳而被迫中止时,周氏则看到承载着中国封建思想...
[期刊论文] 作者:吉文凯, 来源:西南科技大学学报:哲学社会科学版 年份:2012
作为一种实用型文体,商务合同在语法衔接连贯方面有其独有的特点。通过对国际商务合同中语法衔接手段进行举例分析,发现商务合同英译汉时译者虽然可以做到衔接机制的复制,但具体......
[期刊论文] 作者:吉文凯, 来源:外语教学 年份:2021
本研究以Halliday系统功能语法和Kress视觉语法为理论基础,尝试构建文化宣传片对外译介多模态语篇重构分析模式.进而以该模式为基础,以陕西电视台制作的、在国际会议上使用的、彰显陕西文化自信的汉英双语宣传片为研究语料,从多模态语篇分析视角,探讨面对体现蒙......
[期刊论文] 作者:吉文凯,瞿慧,, 来源:语文学刊(外语教育教学) 年份:2012
本文从语篇分析的角度,对Gone with the Wind原文及六个汉语译本的语法衔接手段举例进行对比分析。基于此分析文中探讨了英、汉两种语言在语法衔接手段上的异同以及英语小说...
[期刊论文] 作者:吉文凯,瞿慧,, 来源:云南农业大学学报(社会科学版) 年份:2013
切斯特曼翻译模因论的提出为翻译研究和翻译教学提供了新的视角。通过商务翻译具体教学实践可以看出翻译模因论对于商务翻译教学提供了理论支撑和方法论的指导作用,同时翻译模......
[期刊论文] 作者:王静,吉文凯,, 来源:新西部(理论版) 年份:2017
本文首先阐述了研究模因以及翻译模因理论的主要概念与特点,然后结合《口译》课程实践教学,探讨了翻译模因理论对翻译实践教学中国化、记忆、表达、传播四个阶段的启示,以期...
[期刊论文] 作者:王静,吉文凯,, 来源:陕西教育(高教) 年份:2016
模因论是一种基于达尔文进化理论来解释文化传播的新理论,被广泛应用于各个研究领域,同时它也为语言教学提供了全新的视角。本文以模因的特点、传播方式与生命周期理论为理论...
[期刊论文] 作者:瞿慧,吉文凯,, 来源:西南科技大学学报(哲学社会科学版) 年份:2014
切斯特曼“翻译模因论”的提出,为商务翻译教材编写研究提供了新的视角。翻译模因论对于商务翻译教材研究提供了理论支撑和方法论的指导作用,同时“翻译模因论”的核心思想也为......
[期刊论文] 作者:吉文凯,王静,, 来源:新西部 年份:2017
本文从翻译模因论的视角,通过对比分析中国企事业单位宣传资料英译文和英美等国家知名企业英文宣传材料,旨在探讨企业外宣资料英译时,译者应遵循的原则及应该采取的翻译策略。......
[期刊论文] 作者:瞿慧,吉文凯, 来源:牡丹江教育学院学报 年份:2021
微课和慕课虽形式灵活,内容丰富,但设计缺乏理论指导,效果也未必理想。正是出于这一问题,同时鉴于英语微课中文本和图片大量的使用,文章旨在以多模态语篇分析视角,从代表性微课着手,深入分析针对概念讲解的微课如何通过多模态要素融合,处理文本与图像符号的关系......
[期刊论文] 作者:吉文凯,瞿慧,姜占好,, 来源:河南工业大学学报(社会科学版) 年份:2012
过渡语语用学既是第二语言习得的一个研究范畴,亦是语用学的一个分支。通过对过渡语与翻译语言的相似性分析,探讨过渡语语用学对翻译教学的借鉴意义及其对翻译教学的启示。...
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