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[期刊论文] 作者：向吉忠,,
来源：文理导航(下旬) 年份：2017
对于一年级学生来说学习拼音是非常枯燥的,这就要求教师采取多种趣味手段激发小学生学习拼音的兴趣,以此实现良好的教学效果。文章从教具、生活与游戏三个维度探索如何在小学...
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