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[期刊论文] 作者：向宏屏,
来源：读写算：教育导刊 年份：2014
在新课程改革的不断推动下，对高中生物教学质量的要求也逐渐提升，生活化教学模式随之受到了越来也多的关注。高中生物的学习是相对较为困难而且枯燥的，生活化教学模式将生物知识......
[期刊论文] 作者：向宏屏,,
来源：中学生物教学 年份：2017
1课前自觉预习的习惯高中生有一定的阅读和自学能力,在课前展开预习是完全可行的,也是非常有必要的。课前预习可以对教材内容进行简单的梳理,搜集相关信息,为课堂学习做...
[期刊论文] 作者：向宏屏,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2015
自我国实施新课改以来，课堂教学的质量就成为了广大教育界人士追求的目标。课堂教学质量不仅代表了教师的教学水平，也关乎着学生的学习效果和质量。高中生物课堂改革，虽然自新课......
[期刊论文] 作者：向宏屏,,
来源：新课程·中学 年份：2015
目前,模型方法已经在高中生物教学中得到大家的普遍认同,经过实践发现,模型方法可以解决高中生物教学中的许多问题,对高中生物教学有很大的现实意义.由于一些教师习惯于传统...
[会议论文] 作者：向宏屏,
来源：课程教学与管理研究论文集（六 年份：2022
随新一轮课程改革的推进,我们教学工作也需要做出相应的改变,不能一直沿用"老传统",而是要转变教学理念,改变原本在课堂上只有教师讲解,学生被动学习的课堂教学模式,重视学生核心素养的培育,结合"四有"课堂教学,完成这一全新的人才培养目标。在不断摸索中,坚持......
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