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[期刊论文] 作者:向德琴,
来源:东方青年·教师 年份:2012
摘要:在小学语文教学中,巧妙、灵活利用现代信息技术,可以弥补传统教学在情境营造、时空转换、情感渗透、思维创新等方面的不足,更好地培养学生的观察、想象、思维、记忆、注意等方面的能力,并在此基础上培养学生的创新能力。现代媒体形象直观,融形、声、色、光、动、......
[期刊论文] 作者:向德琴,
来源:青年与社会·教育版 年份:2012
班主任是学校工作的实施者,是班级学生的教育者、指导者和引领者。班主任工作没有固定的模式,繁多琐碎,千变万化,要因人而异、因材施教。班主任工作是一项平凡的工作,但在平凡中却蕴含着特殊的意义。要带好一帮思想单纯、行为各异,有个性、有脾气的孩子,培养出一个优秀......
[期刊论文] 作者:向德琴,
来源:速读·下旬 年份:2016
摘 要:后进生缺点多、习惯差、责任心不强,但他们也有自己的长处和闪光点。行动快、讲义气、热情大方。新课程改革要求我们:促进每个学生发展,促进学生终身可持续发展。作为教师,应主动热情地与他们交心谈心,认真分析,用“甜心”营造良好的班级氛围;用“偏心”放大后进......
[期刊论文] 作者:萧明健,向德琴,
来源:四川教育学院学报 年份:2000
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[期刊论文] 作者:肖明建,向德琴,
来源:速读(下旬) 年份:2016
后进生缺点多、习惯差、责任心不强,但他们也有自己的长处和闪光点。行动快、讲义气、热情大方。新课程改革要求我们:促进每个学生发展,促进学生终身可持续发展。作为教师,应主动......
[期刊论文] 作者:肖明建,向德琴,
来源:中小学管理 年份:2004
边远山区村小整体办学效益和办学水平的提高对巩固“普九”成果、发展基础教育、深化教育改革都有重要影响。实行“一费制”政策后,山区村小建设及教育教学仍面临许多困难和...
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