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[期刊论文] 作者：向德琴,
来源：东方青年·教师 年份：2012
摘要：在小学语文教学中，巧妙、灵活利用现代信息技术，可以弥补传统教学在情境营造、时空转换、情感渗透、思维创新等方面的不足，更好地培养学生的观察、想象、思维、记忆、注意等方面的能力，并在此基础上培养学生的创新能力。现代媒体形象直观，融形、声、色、光、动、......
[期刊论文] 作者：向德琴,
来源：青年与社会·教育版 年份：2012
班主任是学校工作的实施者，是班级学生的教育者、指导者和引领者。班主任工作没有固定的模式，繁多琐碎，千变万化，要因人而异、因材施教。班主任工作是一项平凡的工作，但在平凡中却蕴含着特殊的意义。要带好一帮思想单纯、行为各异，有个性、有脾气的孩子，培养出一个优秀......
[期刊论文] 作者：向德琴,
来源：速读·下旬 年份：2016
摘 要：后进生缺点多、习惯差、责任心不强，但他们也有自己的长处和闪光点。行动快、讲义气、热情大方。新课程改革要求我们：促进每个学生发展，促进学生终身可持续发展。作为教师，应主动热情地与他们交心谈心，认真分析，用“甜心”营造良好的班级氛围；用“偏心”放大后进......
[期刊论文] 作者：萧明健,向德琴,
来源：四川教育学院学报 年份：2000
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[期刊论文] 作者：肖明建,向德琴,
来源：速读（下旬） 年份：2016
后进生缺点多、习惯差、责任心不强，但他们也有自己的长处和闪光点。行动快、讲义气、热情大方。新课程改革要求我们：促进每个学生发展，促进学生终身可持续发展。作为教师，应主动......
[期刊论文] 作者：肖明建,向德琴,
来源：中小学管理 年份：2004
边远山区村小整体办学效益和办学水平的提高对巩固“普九”成果、发展基础教育、深化教育改革都有重要影响。实行“一费制”政策后,山区村小建设及教育教学仍面临许多困难和...
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