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[期刊论文] 作者：向清耀,,
来源：高中生学习(高二版) 年份：2014
导数中的定义问题,看起来似乎很简单,但从多年高考结果反馈来看,情况不容乐观!在命题者的巧妙"包装"下,特别是有关"瞬时变化率"的问题让大家无所适从,甚至读不懂题意,原...
[期刊论文] 作者：向清耀,
来源：读天下（综合） 年份：2018
实际应用题是每年高考的必考题，也是能够体现高考选拔功能的最佳题目之一，对高中学生要求达到的数学核心素养中数据分析能力的考查，也主要体现在这道题，实效性强，区分度高，因此高考......
[期刊论文] 作者：向清耀,,
来源：高中数理化 年份：2014
导数中的定义问题，看起来似乎很简单，但从多年高考结果的反馈来看，考生掌握情况不容乐观!自2004年全国实施各省、市独立自主命题以来，每次在命题者的巧妙“包装”下，特别是有关“......
[期刊论文] 作者：向清耀,
来源：高中生学习·高二文综版 年份：2014
高考题是风向标，是导航仪！近两年数学高考题在应用能力命题方面是如何考查的？考查哪些知识？有哪些创新？对考生有哪些能力要求？笔者就近两年高考中主要的几类应用问题进行分析. 一、古典版“新问题·新思考” 例1 （2014年高考湖北卷—19）计划在某水库建一座至多安......
[期刊论文] 作者：向清耀,
来源：家庭教育报·教师论坛 年份：2021
【摘要】新时代学生面临的压力较多，引发了多样的情绪问题和心理问题。在应对这些问题时，个别学生采用了伤害自己、他人的身体或是结束自己或他人的生命等极端方式。因此，学校要高度重视心理健康教育工作，提高老师心理辅导的专业水平，促进学生的心理健康发展，提高心理......
[期刊论文] 作者：向清耀,张世林,,
来源：中学数学研究 年份：2010
直线与圆锥曲线有无公共点或有几个公共点的问题,实际上是研究它们组成的方程是否有实数解和实数解的个数问题,此时要注意用好分类讨论和数形结合的思想方法。在用代数法...
[期刊论文] 作者：向清耀,张世林,,
来源：中学数学研究 年份：2009
我们把没有给出具体解析式的函数称为抽象函数．由于这类问题可以全面考查学生对函数概念和性质的理解，同时抽象函数问题又将函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性和图像......
[期刊论文] 作者：向清耀,陈昌,,
来源：中学教研(数学) 年份：2014
在导数问题背景下证明含有正整数的不等式问题,一般都设置有几个小题,最后证明不等式.这类问题一般可以用数学归纳法或者不等式适当放缩进行证明.命题者通常还有一个重要...
[期刊论文] 作者：张世林,向清耀,,
来源：新高考(高二版) 年份：2009
本文研究不等式恒成立（某个范围内全是它的解）与能成立（某个范围内存在它的解）问题．不是证明不等式（恒）成立，也不是求不等式的解集，而是研究不等式解的存在性，重点研究根据某个取值范围......
[期刊论文] 作者：向清耀 张世林,
来源：语数外学习·高考数学 年份：2008
一、例题引入 [题目]某射手进行射击练习，每射击5发子弹算一组，一旦命中就停止射击，并进入下一组练习，否则一直打完5发子弹后进入下一组练习，且已知他射击一次的命中率为0.8，求在这一组练习中耗用子弹数ξ的分布列，并求出ξ的期望Eξ与方差Dξ。......
[期刊论文] 作者：向清耀,张世林,,
来源：中学数学月刊 年份：2010
圆锥曲线是高中数学的重点也是难点，这部分内容由于对学生的能力要求特别是数形结合、化简变形、等价转化的要求较高，大多数学生学习起来感觉难度较大．现就这部分内容学习过程中......
[期刊论文] 作者：向清耀,张世林,
来源：数学教育研究 年份：2009
在近几年数学高考试题中，以不等式恒成立、存在性问题为背景求参数的取值范围成为一个久考不衰的热点问题，在全国各省的高考题中均能找到求参数取值范围的考题，客观题和主观题都......
[期刊论文] 作者：陈昌,向清耀,,
来源：高中数理化 年份：2014
近年来“函数、导数与正整数有关不等式的综合问题”成为各地高三调研考试及高考中的命题热点,且一般以压轴题出现.其立意、思维都是精心设计,独具匠心,具有知识容量大、解题...
[期刊论文] 作者：向清耀,张世林,
来源：中国数学教育：高中版 年份：2009
圆锥曲线是高中数学的重点也是难点，这部分内容由于对学生的能力要求（特别是数形结合、化简变形、等价转化的要求）较高，大多数学生学习起来感觉难度较大，现就这部分内容学生在学习......
[期刊论文] 作者：向清耀,陈昌,,
来源：高中数理化 年份：2014
近年来“函数、导数与正整数有关不等式的综合问题”成为各地高三调研考试及高考中的命题热点，且一般以压轴题出现。其立意、思维都是精心设计，独具匠心，具有知识容量大、解题方......
[期刊论文] 作者：向清耀,张世林,,
来源：数学通讯 年份：2010
直线与圆锥曲线有无公共点或有几个公共点的问题,实际上是研究它们组成的方程是否有实数解和实数解的个数问题,此时要注意用好分类讨论和数形结合的思想方法.在用代数法研究...
[期刊论文] 作者：向清耀,张世林,,
来源：数学通讯 年份：2010
圆锥曲线是高中数学的重点也是难点,这部分内容由于对学生的数形结合、化简变形、等价转化等方面的能力要求较高,多数学生学习起来感觉难度较大.本文就学生学习这部分内容的...
[期刊论文] 作者：向清耀 张世林,
来源：语数外学习·高考数学 年份：2009
近几年高考试题中，以不等式恒成立、存在性问题为背景求参数的取值范围成为一个久考不衰的热点问题，在全国各省的高考题中均能找到求参数取值范围的考题，客观题和主观题都频繁出现。且出题方式在不断改变和创新，本文举几例总结求参数取值范围的几种常见题型与解题方......
[期刊论文] 作者：张世林,向清耀,,
来源：数学爱好者(高考版) 年份：2008
不等式恒成立与有解问题是函数、数列、不等式等内容交汇处的一个较为活跃的知识点,在近几年各地的高考试题中,大量存在着涉及不等式恒成Inequality is a constant problem...
[期刊论文] 作者：向清耀 陈昌,
来源：高中生学习·高二文综版 年份：2014
近年来“函数、导数与正整数有关不等式的综合问题”成为各地高三调研考试及高考中的命题热点，且一般以压轴题出现！此类问题一般设置有几小问，最后证明不等式，一般可以用数学归纳法，或者利用不等式适当放缩进行证明. 命题者还有一个重要意图是利用前几问中已经得出的......
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