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[期刊论文] 作者：向燕玲,,
来源：牡丹江教育学院学报 年份：2016
通过回顾2015年2月＂澳大利亚培训与评估四级证书＂的培训过程,解读澳大利亚职业教育与培训体系的构成,阐述培训带来的三点启示：职业教育内容应该以能力为本位、精益求精、与时俱......
[期刊论文] 作者：向燕玲,
来源：中国科教创新导刊 年份：2012
摘 要：本文立足目前学前教育专业手工教学需要，阐述量化评价在手工教学中的现实意义，提出对手工作品量化评价的建议，并分析了量化评价的优劣。 关键词：学前教育 手工作品 量化 中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2012）12（c）-0176-01 目前，手工课已经......
[期刊论文] 作者：向燕玲,
来源：牡丹江教育学院学报 年份：2004
针对目前中小学英语课堂中“重知识传授,轻文化教育”的现状,提出通过文化导入和培养学生跨文化意识的方式来实现英语的文化教学,从而把文化内容的学习与英语语言综合能力的...
[期刊论文] 作者：向燕玲,,
来源：牡丹江教育学院学报 年份：2013
目前,高校学生心理健康的问题受到了社会各界越来越多的关注.在社会网络分析理论的启发下,本文提出通过绘制寝室人际关系网络图的方式,直观、简单、清晰地反映寝室人际关系,...
[期刊论文] 作者：向燕玲,,
来源：读与写(下旬) 年份：2010
“学生英语水平差异大”已经成为影响各高职院校英语教学水平的瓶颈,在课堂上如何才能做到兼顾全体学生水平的“因材施教”无疑是摆在许多英语教师面前的一大挑战.笔者尝试将...
Strategies Training of English Vocabulary Learning for Higher Vocational College Students and its Ef
[期刊论文] 作者：向燕玲,
来源：黑龙江科技信息 年份：2011
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：李国成,向燕玲,
来源：河北职业教育 年份：2020
中国特色现代学徒制,在经过五年试点后进入全面推进阶段,企业师傅队伍建设成为推行现代学徒制的重要保障。企业师傅承担着传授知识与技能、传递工匠精神、参与教学创新团队建...
[期刊论文] 作者：向燕玲,李国成,
来源：职业技术 年份：2020
高职校园是实践生活教育思想的理想场所。运用茶艺为载体融合各类活动来推动高职师生的技能发展与心灵成长,加强教育与生活的联系,有助于新时代高职校园美好生活的建设。通过...
[期刊论文] 作者：向燕玲, 李国成,,
来源：机械职业教育 年份：2019
推进现代学徒制,师资队伍是关键。当前高职院校教师发展存在实践能力弱、发展动力不足,教师培训不给力等问题。针对这些问题提出健全相关顶层制度设计、完善教师下企业制度、...
[期刊论文] 作者：李国成, 向燕玲,,
来源：职业技术 年份：2019
大数据时代,职业教育领域的智能化教育颠覆了传统教育方式,也对高职院校教师专业发展提出了新的挑战。高职教师专业成长,分析其内涵:TPACK是教师发展的核心能力,数据素养是教...
[期刊论文] 作者：向燕玲,李国成,,
来源：文教资料 年份：2015
本文通过对杭州市市属高等职业院校师资队伍分析,结合新形势下教师专业发展的要求,提出了加强师资队伍建设对策：成立教师发展中心,推进教师发展服务系统化;完善“双师型”教师......
[期刊论文] 作者：向燕玲,李国成,
来源：新疆职业教育研究 年份：2020
1+X证书制度是当前国家在职业教育领域开展的一项重大改革。文章在分析类型教育、书证融通、育训结合、多元评价教师的发展带来的新要求的基础上,提出1+X证书制度背景下高职...
[期刊论文] 作者：李国成,向燕玲,,
来源：牡丹江教育学院学报 年份：2017
大数据时代的到来,给高等职业教育带来深刻影响,学生的学习方式和教师的教学方式都发生了显著变化。教育大数据推动了教育思维方式的革新,高职院校教师专业发展必须面对教育...
[期刊论文] 作者：向燕玲,李国成,
来源：牡丹江教育学院学报 年份：2003
研究性学习不等于科学研究;研究性学习不能代替接受性学习;研究性学习不等于课外活动,社会调查;写研究性论文不能简单拼凑,但对学生的论文又不宜要求过高,应该重过程;加深知...
[期刊论文] 作者：向燕玲,李国成,,
来源：南昌教育学院学报 年份：2017
互联网正深刻影响着我们的教育,而“互联网+”时代实现高职院校教师的专业发展,必需应用互联网思维更新教育观念,利用信息技术促进教学反思,推进教学过程与生产过程实时互动...
[期刊论文] 作者：向燕玲 李国成,
来源：文教资料 年份：2015
摘 要： 本文通过对杭州市市属高等职业院校师资队伍分析，结合新形势下教师专业发展的要求，提出了加强师资队伍建设对策：成立教师发展中心，推进教师发展服务系统化；完善“双师型”教师培养体系；产教融合，提高教学、科研水平；加大高层次人才的引进力度；加强青年教师能力提升......
[期刊论文] 作者：向燕玲 李国成,
来源：职业技术教育 年份：2021
摘 要 教师队伍建设是高职院校“双高计划”建设的基石。浙江省高职院校教师队伍在近年来表现出规模持续扩大、年龄结构趋于合理、教师素质提升明显等良好发展态势，同时也存在教师队伍增速低于学生数量增长，社会服务能力不强，高层次领军人才缺乏等突出问题。在“双......
[期刊论文] 作者：刘功良, 陈意光, 马磊, 向燕玲, 罗海英, 白卫东,,
来源：河南农业科学 年份：2015
为建立超高效液相色谱-二极管阵列检测法(UPLC-PDA)分析荔枝蜜中黄酮类化合物,选用BEH C18(2.1 mm×50 mm,1.7μm)色谱柱,流动相A为0.05%的甲酸水、B为甲醇,进样量2μL,流速0...
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