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[期刊论文] 作者：向立旦,
来源：都市家教：上半月 年份：2013
随着时代的发展和进步，课程改革逐步的深入，教学方式也在不断发生着变化。因为高中化学有着大量的实验，如果选取一般的教学方式，就会影响到教学的质量和课堂的效果。本文简要分析......
[期刊论文] 作者：向立旦,
来源：速读·上旬 年份：2020
◆摘 要：高中生对于化学学科知识点的掌握和理解程度，需要基于教材中各章节知识形成全面而具有一定深度的知识体系。因此在高中化学的教学中引入思维导图，通过图示方法来直观明了并具备一定逻辑的诠释化学知识点，从而能够够揭示化学教材中各章节之间的知识联系，帮助......
[期刊论文] 作者：向立旦,
来源：中学时代 年份：2013
【摘要】随着教育制度的转变，素质教育逐渐取代了应试教育，教学方法和模式也逐渐发生着变化。高中化学教学作为高中教学的必修科目，其作用是十分巨大的。在高中化学教学中应用归纳分析教学法，可以对教学中的知识点进行归纳、总结和分析，提高高中化学教学质量，加深学生......
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