搜索筛选:
搜索耗时3.5561秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：向绍亮,
来源：中学生数理化·学习研究 年份：2016
高中物理是学习的难点，不少同学就因为物理没有考好，而不能进入理想的高校深造，如何才能扫除这一学习中的拦路虎呢？笔者认为掌握等效思想，能较为有效地帮助我们克服这一难关。......
[期刊论文] 作者：向绍亮,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2015
物理学科可以说是高中生最怕的学科之一，是理综三学科中最难啃的“硬骨头”。要解决这个难题，我们教师就必须追本溯源，从学生刚进入高中之日，便消除他们学习上的障碍。...
[期刊论文] 作者：向绍亮,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2015
课程资源也称教学资源，是指一切对课程和教学有用的物质和人力。恰当的开发课程资源，对激发学生的学习兴趣和提高学生的学习成绩有极大的推动作用。以实验为主的高中物理教学更......
[期刊论文] 作者：向绍亮,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2017
高二是高中阶段学习的关键过渡期,在高中物理学习过程中起着非常重要的作用,那么提高高二物理学习的有效性就是保证高中物理教学成果的关键.传统教学以老师教授为主,学生只能...
[期刊论文] 作者：向绍亮,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2017
在物理教学中,如果理论的东西太多、学生们观察的时候太多,将不利于他们知识的把握,教师要引导学生把物理知识具体化,在实践中感受物理.高中物理是一门所学知识抽象化的学科,...
相关搜索：
