搜索筛选:
搜索耗时3.0770秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 8 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：向耀华,,
来源：发展 年份：2009
高考对古代诗歌的考查，主要包括两方面的内容：一是鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧；二是评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。该考点2002年之前均为客观选择题，从2002年......
[期刊论文] 作者：向耀华,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2019
【教学题目】 人教版高中《语文》必修五第三单元第10课《谈中国诗》。 【教学目标】 1.整体把握作者透过中、西方诗歌的共性，探寻到诗歌特点的写作思路。 2.学习“超以象外，得其环中”的研究方法，培养学生在语文学习中超越表象，把握本质的能力。 ......
[期刊论文] 作者：向耀华,
来源：语文天地·高中版 年份：2016
高中语文人教版必修五中有一篇契诃夫的小说——《装在套子里的人》。这篇小说看似荒唐，却成功塑造了一个鲜活的人物形象——别里科夫。他性情孤僻、思想保守、屈从权力的形象被契诃夫描写得入木三分。这样一个人物，虽然是沙皇专制时代的产物，但是也普遍存在于各个......
[期刊论文] 作者：向耀华,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2016
现当代散文是高中语文教材的重要组成部分，旨在通过文本教学培养学生的阅读能力，提升其语文素养。而为了实现这一目标，教师可以运用文本细读法，加强学生对文本语境、情感和语言阅读的指导，使其能够领悟到教材内容的深层意义，感受到现当代散文的艺术魅力。 一、引导......
[期刊论文] 作者：向耀华,
来源：中学语文教学参考 年份：2021
对于宝玉的文学才华,他的私塾老师给出了客观而恰当的评价:“尽有才情,专能对对.”rn“尽有才情”讲的是其作品能够声情并茂;“专能对对”是对其擅长文学体裁的说明.知生莫如师,宝玉在“题额咏对”的故事情节里,用自己的创作验证了老师评价的客观性.因而说,若能......
[期刊论文] 作者：刁节木,吴向东,夏意诚,魏兴元,向耀华,童欧庆,郑伟达,吴洪激,白战存,黄耀武,程启瑞,熊东遨,刘文芳,卢华,胡庆宏,祖家声,吴景晖,,
来源：东坡赤壁诗词 年份：2014
沁园春·怀始祖炎黄大地恢恢,山水混沌,昊宇渺茫。肇天开地辟,霪涛泛滥;风狂雨骤,沃野洪荒。兽舞蛇游,荆生棘长,虽有生机忧患藏。谁猜得,在神州大地,孕育炎黄。文明雏现纲常,...
[期刊论文] 作者：傅占魁,王建明,杜泉源,涂普生,黄耀武,祁寿星,卢建平,童怀章,熊熊,高寒,孙秀芬,向耀华,刘文芳,李青葆,刘彻东,周世鼎,周子娄,郭清明,徐小方,陈佩筠,,
来源：东坡赤壁诗词 年份：2016
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。Please download to view, this article does not support online access to view profile....
[期刊论文] 作者：刘能英,周启安,毕彩云,潘翰,傅占魁,宋玉萍,王跃农,廖国华,程菊仙,程国华,周戊香,王汝青,高景芳,谢彩霞,吴贵春,方宝玉,高鲜梅,李景富,江铭鼎,刘修珍,向耀华,金序前,,
来源：东坡赤壁诗词 年份：2014
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。Please download to view, this article does not support online access to view profile....
相关搜索：
