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[期刊论文] 作者：吕世途,
来源：河南教育：下旬 年份：2009
兴趣是最好的老师，而情景教学是激发学生学习兴趣的最好手段之一。在化学课堂教学中恰当的设置各种教学情景，造成问题悬念，展现矛盾冲突，充分激发学生学习欲望，发展学生创造性思维......
[期刊论文] 作者：吕世途,
来源：商情 年份：2010
教育心理学揭示，学生的思维过程往往是从问题开始的。问题，是开启学生心智、促进学生思维发展和情感升华的钥匙。课堂提问是化学课堂教学的重要环节之一，恰如其分的提问不但可以......
[期刊论文] 作者：吕世途,
来源：考试周刊 年份：2010
随着计算机信息化的飞速发展,计算机在教育领域的应用日趋广泛。化学是一门基础自然科学,它研究物质的组成、结构、性质,以及变化规律。运用多媒体教学手段可以增强学生的学习兴趣和加深对知识的理解,对提高课堂教学效率有很大的助益。 一、多媒体强化课前研......
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