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[会议论文] 作者：吕元;熊瑛;赵睿;陈喆;,
来源：2007国际建筑教育大会 年份：2007
针对以往建筑初步课各环节之间关系不够清晰、教学内容过于抽象、体系化培养脉络不够健全、在设计课中运用初步课知识存在障碍等问题,一年级教学小组尝试运用了"主题式"建筑...
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