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[期刊论文] 作者:吕元花, 来源:电子乐园 年份:2018
思辨能力的培养在初中历史教学中有重要地作用,老师可以通过设计问题点促进学生思维的敏感性,老师还可以通过从微观的方面创设相关教学情境,引领学生认知历史,在应用于教学的过程......
[期刊论文] 作者:吕元花, 来源:黑龙江科技信息 年份:2016
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者:吕元花,, 来源:中外交流 年份:2016
九年义务教育阶段初中《思想品德新课程标准》明确指出:“学生的发展应该是多领域的发展,包括知识、情感、人生观。”可见,新课程理念下的教学中,教师不仅要关注学生接受信息过程......
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