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[期刊论文] 作者：吕卫坚,,
来源：数学教学通讯 年份：2013
高中数学课程倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式.引导学生动手操作,让学生在数学学习过程中的发现、操作、探究等认识活动,促成数学学习过程更多...
[期刊论文] 作者：吕卫坚,
来源：数学教学通讯·中等教育 年份：2013
摘 要：高中数学课程倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式. 引导学生动手操作，让学生在数学学习过程中的发现、操作、探究等认识活动，促成数学学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程. 关键词：操作学习；自主......
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