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[期刊论文] 作者：吕娟明,
来源：新校园·上旬刊 年份：2014
摘 要：学生学习知识的目的，就是为了应用。自己对知识掌握了多少？掌握得是否深入、灵活？能否运用所学的知识去解决实际问题？做作业就是完成这些意图的一个有效检查。当前，有的学生对做作业的意义认识不清，忽视了学习中的这个重要环节。本文分析了初中生作业存在的问题......
[期刊论文] 作者：吕娟明,,
来源：读写算（教研版） 年份：2014
本文主要是对《细菌和真菌的分布》教学设计进行分析，得出了教学快捷方法与途径。...
[期刊论文] 作者：吕娟明,李彬,,
来源：新课程学习(上) 年份：2014
家长怀着“望子成龙、望女成凤”的愿望把子女送到学校,期望他们成才,可相当一部分学生在学习过程中却逐渐掉队,随之对自己的学习能力产生怀疑,进而厌学、逃学。我们做任何事...
[期刊论文] 作者：吕娟明,李彬,,
来源：新课程学习(上) 年份：2014
《荀子》主张“天时地利人和”的观念。生物成绩的高低决定着学生的升学,关乎学生的前途命运。为了提高成绩,我们不妨将荀子的“天时、地利、人和”的思想应用在生物备考复习...
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