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[期刊论文] 作者:吕承慧, 来源:语文周报·教研版 年份:2016
苏霍姆林斯基说过,“不理解孩子的内心世界便没有教育文明。”学生有了错误是难免的,教师要多与学生交流,用爱心拉近与学生的距离,做学生的知心朋友。  学生与教师之间的隔阂大都是相互之间缺乏沟通造成的,教师与学生谈心交流是开展心理健康教育工作的主要方法,也是......
[期刊论文] 作者:吕承慧, 来源:语文周报·教研版 年份:2016
19世纪,合作学习在美国的学校中盛行。1980年以来,美国教育界对合作学习教学法的研究仍在不断深入。如今,合作学习已受到越来越多的国家及有关人士的关注。构建有效课堂是实施素质教育的基本前提,能把学生从低效学习和无效学习的苦海中解脱出来,把时间和空间还给学生......
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