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[期刊论文] 作者：吕燕蓉,
来源：课堂内外:教师版(中等教育) 年份：2020
在当前教育领域,相比教师在课堂中所处的地位,公众更关注学生在学习中的地位与作用。初中数学重视学生的逻辑思维能力与解决问题能力,教师强调学生的自主探究与独立思考过程...
[期刊论文] 作者：吕燕蓉,
来源：中外交流 年份：2020
初中阶段,学生的思维能力得到发展,其认识事物的方式由实物参照、直观感知逐渐转移到抽象思考、创造性思维等方面,学生的思维能力获得了一定突破.由此,根据学生的生理与心理...
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