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[期刊论文] 作者：吕玲凤,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2012
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[期刊论文] 作者：吕玲凤,
来源：读写算 年份：2012
新课程理念倡导以学生为主体，我们的“自主高效课堂”正是把课堂的主动权还给学生的体现。高效课堂的合作学习是以小组为基本单位进行教学活动的，因此小组的划分是构建自主高效课堂的重要前提准备。那么如何划分小组才能最大程度的促进课堂的高效呢？我认为，划分小组......
[期刊论文] 作者：赵杨,吕玲凤,,
来源：学园 年份：2013
〖教学内容〗苏教版小学数学六年级上册第98～99页的例1、"试一试"和"练一练"部分、练习十九的第3题。〖教学目标〗第一,学生在现实的情境中,初步理解百分数的意义,会正确...
[期刊论文] 作者：赵杨 吕玲凤,
来源：读写算 年份：2012
教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书三年级下侧第64-65页例题及“想想做做”。 教学目标：1、使学生结合具体情境进一步认识分数，知道把一些物体看成一个整体后，通过平均分得出分数。 2、让学生在分的过程中，感受什么是分数，培养学生的小组合作和抽象概......
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